Course description

Newton’s First Law of Motion, also known as the Law of Inertia, is a fundamental principle that describes the behaviour of objects in the absence of external influences. The term “Law of Inertia” emphasizes the concept of inertia, which refers to the property of massive objects to resist changes in their state of motion. This idea stems from the observation that objects naturally maintain their current state of rest or motion, resisting any changes unless acted upon by an external force.

By naming the first law of motion the “Law of Inertia,” Newton highlighted this inherent property of objects and laid the groundwork for understanding how forces can cause changes in motion. Newton’s first law of motion states that objects persist in their current state of motion unless compelled to do otherwise by an external force. Whether an object is at rest or in uniform motion, it will continue in that state unless a net external force acts upon it.

One crucial insight provided by Newton’s First Law is that the object will maintain a constant velocity in the absence of a net force resulting from unbalanced forces acting on an object. If the object is already in motion, it will continue moving at the same speed and direction. Likewise, if the object is at rest, it will remain stationary. However, introducing an additional external force will cause the object’s velocity to change, responding to the magnitude and direction of the force applied.

Understanding Newton’s First Law of Motion sets the stage for a deeper exploration of the subsequent laws that govern the complexities of motion. By comprehending this fundamental principle, we gain crucial insights into how objects behave independently and how external forces influence their motion. The first law of motion provides a strong foundation for further understanding the dynamics and behaviour of objects in the physical world.

This section will explore Newton’s Second Law of Motion, which provides a deeper understanding of how bodies respond to external forces.

The second law of motion describes the relationship between the force acting on a body and the resulting acceleration. According to Newton’s second law, the force acting on an object is equal to the product of its mass and acceleration.

Mathematically, we express Newton’s Second Law as follows:

=×

Here, F represents the force, m is the object’s mass and a is the acceleration produced. This equation reveals that the acceleration of an object is directly proportional to the magnitude of the net force applied in the same direction as the force and inversely proportional to the object’s mass.

By understanding Newton’s Second Law, we can determine how much an object will accelerate when subjected to a specific net force. The equation highlights the intricate relationship between force, mass, and acceleration, providing a quantitative framework for analysing the dynamics of objects in motion.

In the second law equation, a proportionality constant is represented by the letter “k.” When using the SI unit system, this constant is equal to 1. Therefore, the final expression simplifies to:

=×

The concise and powerful expression of Newton’s Second Law showcases the fundamental principle that governs the relationship between force and acceleration in physics. With this law, we gain a quantitative understanding of how external forces impact the motion of objects based on their mass and the resulting acceleration they experience.

By exploring Newton’s Second Law of Motion, we deepen our insights into the mechanics of motion, setting the stage for further exploration of the principles that govern the complexities of physical phenomena.

This section will discuss Newton’s Third Law of Motion, revealing a fascinating relationship between forces exerted by interacting bodies.

Newton’s Third Law of Motion states that for every action, there is an equal and opposite reaction. When two bodies interact, they apply forces on each other that are equal in magnitude and opposite in direction. This law highlights the concept that forces always occur in pairs.

To illustrate this principle, consider the example of a book resting on a table. As the book applies a downward force equal to its weight on the table, the table, in turn, exerts an equal and opposite force on the book. This occurs because the book slightly deforms the table’s surface, causing the table to push back on the book, much like a compressed spring releasing its energy.

This third law of motion has profound implications, including conserving momentum. Momentum is a property of moving objects determined by an object’s mass and velocity. According to Newton’s third law, the total momentum of an isolated system remains constant. This means that in any interaction, the total momentum before and after the interaction remains the same, regardless of the forces involved.

Understanding Newton’s third law of motion deepens our comprehension of the interconnectedness and equilibrium within the physical world. It provides a framework for analysing and predicting the effects of forces in various scenarios, from everyday interactions to complex mechanical systems.

As we delve further into the subsequent sections on the laws of motion, we will continue building upon the foundational principles of inertia, force, and action-reaction relationships.

নিউটনের গতির প্রথম সূত্র, যা জড়তার আইন নামেও পরিচিত, এটি একটি মৌলিক নীতি যা বাহ্যিক প্রভাবের অনুপস্থিতিতে বস্তুর আচরণকে বর্ণনা করে। "জড়তার আইন" শব্দটি জড়তার ধারণার উপর জোর দেয়, যা তাদের গতির অবস্থার পরিবর্তনকে প্রতিরোধ করার জন্য বিশাল বস্তুর সম্পত্তিকে বোঝায়। এই ধারণাটি এই পর্যবেক্ষণ থেকে উদ্ভূত হয় যে বস্তুগুলি স্বাভাবিকভাবেই তাদের বর্তমান বিশ্রাম বা গতির অবস্থা বজায় রাখে, কোনও বাহ্যিক শক্তি দ্বারা কাজ না করা পর্যন্ত যে কোনও পরিবর্তনকে প্রতিরোধ করে।

গতির প্রথম সূত্রটিকে "জড়তার সূত্র" নামকরণ করে নিউটন বস্তুর এই অন্তর্নিহিত বৈশিষ্ট্যকে তুলে ধরেন এবং শক্তি কীভাবে গতির পরিবর্তন ঘটাতে পারে তা বোঝার ভিত্তি স্থাপন করেছিলেন। নিউটনের গতির প্রথম সূত্র বলে যে বস্তুগুলি তাদের বর্তমান গতির অবস্থায় টিকে থাকে যদি না কোনো বাহ্যিক শক্তির দ্বারা অন্যথা করতে বাধ্য না হয়। একটি বস্তু বিশ্রামে থাকুক বা অভিন্ন গতিতে থাকুক না কেন, এটি সেই অবস্থায় চলতে থাকবে যতক্ষণ না একটি নেট বাহ্যিক শক্তি তার উপর কাজ করে।
নিউটনের প্রথম সূত্র দ্বারা প্রদত্ত একটি গুরুত্বপূর্ণ অন্তর্দৃষ্টি হল যে বস্তুটি একটি বস্তুর উপর কাজ করে এমন ভারসাম্যহীন শক্তির ফলে নেট বলের অনুপস্থিতিতে একটি ধ্রুবক বেগ বজায় রাখবে। যদি বস্তুটি ইতিমধ্যেই গতিশীল থাকে তবে এটি একই গতিতে এবং দিকে চলতে থাকবে। একইভাবে, বস্তুটি বিশ্রামে থাকলে, এটি স্থির থাকবে। যাইহোক, একটি অতিরিক্ত বাহ্যিক বল প্রবর্তনের ফলে বস্তুর গতিবেগ পরিবর্তিত হবে, প্রযোজ্য বলের মাত্রা এবং দিককে সাড়া দেবে।

নিউটনের গতির প্রথম সূত্র বোঝা পরবর্তী আইনগুলির একটি গভীর অন্বেষণের মঞ্চ তৈরি করে যা গতির জটিলতাগুলিকে নিয়ন্ত্রণ করে। এই মৌলিক নীতিটি বোঝার মাধ্যমে, আমরা কীভাবে বস্তুগুলি স্বাধীনভাবে আচরণ করে এবং কীভাবে বাহ্যিক শক্তিগুলি তাদের গতিকে প্রভাবিত করে সে সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ অন্তর্দৃষ্টি লাভ করি। গতির প্রথম আইনটি ভৌত ​​জগতে বস্তুর গতিশীলতা এবং আচরণকে আরও বোঝার জন্য একটি শক্তিশালী ভিত্তি প্রদান করে।
এই বিভাগটি নিউটনের গতির দ্বিতীয় সূত্রটি অন্বেষণ করবে, যা বহিরাগত শক্তির প্রতি দেহগুলি কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানায় সে সম্পর্কে গভীরভাবে উপলব্ধি করে।

গতির দ্বিতীয় সূত্র একটি শরীরের উপর ক্রিয়াশীল বল এবং ফলে ত্বরণের মধ্যে সম্পর্ক বর্ণনা করে। নিউটনের দ্বিতীয় সূত্র অনুসারে, কোনো বস্তুর উপর যে বল কাজ করে তার ভর এবং ত্বরণের গুণফলের সমান।

গাণিতিকভাবে, আমরা নিউটনের দ্বিতীয় সূত্রকে নিম্নরূপ প্রকাশ করি:

 
এখানে, F বল প্রতিনিধিত্ব করে, m হল বস্তুর ভর এবং a হল উৎপাদিত ত্বরণ। এই সমীকরণটি প্রকাশ করে যে একটি বস্তুর ত্বরণ শক্তির মতো একই দিকে প্রয়োগ করা নেট বলের মাত্রার সাথে সরাসরি সমানুপাতিক এবং বস্তুর ভরের বিপরীতভাবে সমানুপাতিক।
নিউটনের দ্বিতীয় সূত্রটি বোঝার মাধ্যমে, আমরা নির্ধারণ করতে পারি যে একটি নির্দিষ্ট নেট বলের অধীন হলে একটি বস্তু কতটা ত্বরান্বিত হবে। সমীকরণটি বল, ভর এবং ত্বরণের মধ্যে জটিল সম্পর্ককে হাইলাইট করে, যা গতিশীল বস্তুর গতিবিদ্যা বিশ্লেষণের জন্য একটি পরিমাণগত কাঠামো প্রদান করে।

দ্বিতীয় আইন সমীকরণে, একটি সমানুপাতিক ধ্রুবককে "k" অক্ষর দ্বারা উপস্থাপন করা হয়। এসআই ইউনিট সিস্টেম ব্যবহার করার সময়, এই ধ্রুবকটি 1 এর সমান। অতএব, চূড়ান্ত রাশিটি সহজ করে:

 
নিউটনের দ্বিতীয় সূত্রের সংক্ষিপ্ত এবং শক্তিশালী অভিব্যক্তি সেই মৌলিক নীতিকে দেখায় যা পদার্থবিদ্যায় বল এবং ত্বরণের মধ্যে সম্পর্ককে নিয়ন্ত্রণ করে। এই আইনের সাহায্যে, আমরা কীভাবে বাহ্যিক শক্তিগুলি তাদের ভরের উপর ভিত্তি করে বস্তুর গতিকে প্রভাবিত করে এবং ফলস্বরূপ তারা যে ত্বরণ অনুভব করে তার একটি পরিমাণগত ধারণা লাভ করি।

নিউটনের গতির দ্বিতীয় সূত্র অন্বেষণ করে, আমরা গতির মেকানিক্সে আমাদের অন্তর্দৃষ্টিকে আরও গভীর করি, যে নীতিগুলির আরও অন্বেষণের মঞ্চ তৈরি করে যা ভৌত ঘটনার জটিলতাগুলিকে নিয়ন্ত্রণ করে।
এই বিভাগে নিউটনের গতির তৃতীয় সূত্র নিয়ে আলোচনা করা হবে, যা মিথস্ক্রিয়াকারী সংস্থাগুলির দ্বারা প্রয়োগ করা শক্তিগুলির মধ্যে একটি আকর্ষণীয় সম্পর্ক প্রকাশ করবে।

নিউটনের গতির তৃতীয় সূত্র বলে যে প্রতিটি ক্রিয়ার জন্য একটি সমান এবং বিপরীত প্রতিক্রিয়া রয়েছে। যখন দুটি দেহ মিথস্ক্রিয়া করে, তখন তারা একে অপরের উপর শক্তি প্রয়োগ করে যা মাত্রায় সমান এবং দিক বিপরীত। এই আইনটি এই ধারণাটিকে হাইলাইট করে যে বাহিনী সবসময় জোড়ায় ঘটে।
এই নীতিটি ব্যাখ্যা করার জন্য, একটি টেবিলে বিশ্রাম নেওয়া একটি বইয়ের উদাহরণ বিবেচনা করুন। বইটি টেবিলে তার ওজনের সমান একটি নিম্নমুখী বল প্রয়োগ করে, টেবিলটি, ঘুরে, বইয়ের উপর একটি সমান এবং বিপরীত বল প্রয়োগ করে। এটি ঘটে কারণ বইটি টেবিলের পৃষ্ঠকে সামান্য বিকৃত করে, যার ফলে টেবিলটি বইয়ের উপর ধাক্কা দেয়, অনেকটা সংকুচিত স্প্রিং এর শক্তির মতো।

গতির এই তৃতীয় সূত্রটির গভীর প্রভাব রয়েছে, যার মধ্যে গতি সংরক্ষণও রয়েছে। মোমেন্টাম হল একটি বস্তুর ভর এবং বেগ দ্বারা নির্ধারিত চলমান বস্তুর বৈশিষ্ট্য। নিউটনের তৃতীয় সূত্র অনুসারে, একটি বিচ্ছিন্ন সিস্টেমের মোট ভরবেগ স্থির থাকে। এর মানে হল যে কোনও মিথস্ক্রিয়ায়, মিথস্ক্রিয়াটির আগে এবং পরে মোট গতিবেগ একই থাকে, জড়িত শক্তি নির্বিশেষে।

নিউটনের গতির তৃতীয় সূত্র বোঝা ভৌত জগতের আন্তঃসংযুক্ততা এবং ভারসাম্য সম্পর্কে আমাদের বোধগম্যতাকে গভীর করে। এটি দৈনন্দিন মিথস্ক্রিয়া থেকে জটিল যান্ত্রিক সিস্টেম পর্যন্ত বিভিন্ন পরিস্থিতিতে শক্তির প্রভাব বিশ্লেষণ এবং ভবিষ্যদ্বাণী করার জন্য একটি কাঠামো প্রদান করে।

আমরা গতির আইনের পরবর্তী বিভাগগুলিতে আরও অনুসন্ধান করার সাথে সাথে, আমরা জড়তা, বল এবং ক্রিয়া-প্রতিক্রিয়া সম্পর্কের মৌলিক নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে নির্মাণ চালিয়ে যাব।

What will i learn?

  • According to the first law, an object in motion stays in motion unless there is an acting of external force upon it. The second law states that when there is a force upon an object, it will result in the acceleration of the object. According to the third law, there is an equal and opposite reaction for every action.প্রথম নিয়ম অনুসারে, গতিশীল একটি বস্তু গতিশীল থাকে যদি না তার উপর বাহ্যিক শক্তির প্রভাব থাকে। দ্বিতীয় আইনটি বলে যে যখন একটি বস্তুর উপর একটি বল থাকে, তখন এটি বস্তুর ত্বরণে পরিণত হয়। তৃতীয় সূত্র অনুসারে, প্রতিটি ক্রিয়ার জন্য একটি সমান এবং বিপরীত প্রতিক্রিয়া রয়েছে।

Requirements

  • In the first law, an object will not change its motion unless a force acts on it. In the second law, the force on an object is equal to its mass times its acceleration. In the third law, when two objects interact, they apply forces to each other of equal magnitude and opposite direction.প্রথম আইনে, একটি বস্তু তার গতি পরিবর্তন করবে না যদি না কোন শক্তি তার উপর কাজ করে। দ্বিতীয় সূত্রে, একটি বস্তুর উপর বল তার ভরের ত্বরণের সমান। তৃতীয় সূত্রে, দুটি বস্তু যখন পারস্পরিক ক্রিয়া করে, তখন তারা একে অপরের উপর সমান মাত্রা এবং বিপরীত দিকে বল প্রয়োগ করে।

Frequently asked question

(a) As the drop of rain is falling with constant speed, in accordance with first law of motion, the net force on the drop of rain is zero. (b) As the cork is floating on water, its weight is being balanced by the upthrust (equal to.weight of water displaced). Hence net force on the cork is zero. (c) Net force on a kite skilfully held stationary in sky is zero because it is at rest. (d) Since car is moving with a constant velocity, the net force on the car is zero. (e) Since electron is far away from all material agencies producing electromagnetic and gravitational forces, the net force on electron is zero.

(a) When the pebble is moving upward, the acceleration g is acting downward, so the force is acting downward is equal to F = mg = 0.05 kg x 10 ms-2 = 0.5 N. (b) In this case also F = mg = 0.05 x 10 = 0.5 N. (downwards). (c) The pebble is not at rest at highest point but has horizontal component of velocity. The direction and magnitude of the net force on the pebble will not alter even if it is thrown at 45° because no other acceleration except ‘g’ is acting on pebble.

(a) Mass of stone = 0.1 kg Net force, F = mg = 0.1 x 10 = 1.0 N. (vertically downwards). (b) When the train is running at a constant velocity, its acceleration is zero. No force acts on the stone due to this motion. Therefore, the force on the stone is the same (1.0 N.). (c) The stone will experience an additional force F’ (along horizontal) i.e.,F = ma = 0.1 x l = 0.1 N As the stone is dropped, the force F’ no longer acts and the net force acting on the stone F = mg = 0.1 x 10 = 1.0 N. (vertically downwards). (d) As the stone is lying on the floor of the train, its acceleration is same as that of the train. .•. force acting on the stone, F = ma = 0.1 x 1 = 0.1 N. It acts along the direction of motion of the train.

(a) যেহেতু বৃষ্টির ফোঁটা ধ্রুব গতিতে পড়ছে, গতির প্রথম সূত্র অনুসারে, বৃষ্টির ফোঁটার নিট বল শূন্য। (b) কর্ক যেহেতু পানির উপর ভাসছে, তার ওজন আপথ্রাস্ট দ্বারা ভারসাম্যপূর্ণ হচ্ছে (জলের ওজনের সমান)। তাই কর্কের উপর নিট বল শূন্য। (c) আকাশে নিপুণভাবে স্থির রাখা একটি ঘুড়ির উপর নেট বল শূন্য কারণ এটি বিশ্রামে রয়েছে। (d) যেহেতু গাড়ি ধ্রুবক বেগের সাথে চলছে, তাই গাড়ির নিট বল শূন্য। (ঙ) যেহেতু ইলেকট্রন ইলেক্ট্রোম্যাগনেটিক এবং মাধ্যাকর্ষণ শক্তি উত্পাদনকারী সমস্ত উপাদান সংস্থা থেকে অনেক দূরে, তাই ইলেকট্রনের নেট বল শূন্য।

(a) যখন নুড়িটি উপরের দিকে যাচ্ছে, তখন ত্বরণ g নিচের দিকে কাজ করছে, তাই বল নিচের দিকে কাজ করছে F = mg = 0.05 kg x 10 ms-2 = 0.5 N এর সমান। (b) এই ক্ষেত্রেও F = mg = 0.05 x 10 = 0.5 N. (নীচের দিকে)। (c) নুড়িটি সর্বোচ্চ বিন্দুতে বিশ্রামে নেই তবে বেগের অনুভূমিক উপাদান রয়েছে। নুড়ির উপর নেট বলের দিক এবং মাত্রা 45° এ নিক্ষেপ করলেও পরিবর্তন হবে না কারণ 'g' ছাড়া অন্য কোনো ত্বরণ নুড়িতে কাজ করছে না।

(a) পাথরের ভর = 0.1 কেজি নেট বল, F = mg = 0.1 x 10 = 1.0 N. (উল্লম্বভাবে নীচের দিকে)। (b) ট্রেনটি যখন ধ্রুব বেগে চলছে, তখন এর ত্বরণ শূন্য হয়। এই গতির কারণে পাথরের উপর কোন শক্তি কাজ করে না। অতএব, পাথরের উপর বল একই (1.0 N.)। (c) পাথরটি একটি অতিরিক্ত বল অনুভব করবে F’ (অনুভূমিক বরাবর) যেমন, F = ma = 0.1 x l = 0.1 N পাথরটি ফেলে দেওয়ার সাথে সাথে F’ বল আর কাজ করে না এবং পাথরের উপর নেট বল কাজ করে F = mg = 0.1 x 10 = 1.0 N. (উল্লম্বভাবে নীচের দিকে)। (d) ট্রেনের মেঝেতে পাথরটি পড়ে থাকায় এর ত্বরণ ট্রেনের মতই। .•. পাথরের উপর ক্রিয়াশীল বল, F = ma = 0.1 x 1 = 0.1 N। এটি ট্রেনের গতির দিক বরাবর কাজ করে।

ICA Admin1

Free

Lectures

2

Quizzes

2

Skill level

Beginner

Expiry period

Lifetime

Certificate

Yes

Related courses

Beginner

Units and Measurements - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

you'll delve into the foundation of scientific exploration: how we quantify and compare things! Here's a quick rundown: Understanding Measurement: You'll explore the concept of measurement, comparing a physical quantity to a standard unit. This forms the basis for all scientific data. Units and Systems: The course dives into different units used to measure various quantities like length, mass, time, temperature, etc. You'll learn about the internationally accepted SI (Système Internationale) unit system and its advantages. Fundamental vs. Derived Units: Some units are fundamental, like meter for length, while others are derived from combinations of these, like meter per second for speed. You'll explore how these units are related. Dimensional Analysis: This powerful tool helps check the consistency of equations and solve problems by analyzing the units involved. It's a key skill for scientific calculations. Errors in Measurement: No measurement is perfect! You'll learn about different types of errors and how to estimate and manage them to ensure reliable data. By understanding these concepts, you'll be well-equipped to accurately measure, analyze, and communicate scientific data in various physics and science courses. আপনি বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের ভিত্তির গভীরে প্রবেশ করবেনঃ আমরা কীভাবে জিনিসগুলির পরিমাণ এবং তুলনা করি! এখানে একটি দ্রুত তালিকাঃ পরিমাপ বোঝাঃ আপনি পরিমাপের ধারণাটি অন্বেষণ করবেন, একটি ভৌত পরিমাণকে একটি আদর্শ ইউনিটের সাথে তুলনা করবেন। এটি সমস্ত বৈজ্ঞানিক তথ্যের ভিত্তি গঠন করে। একক এবং পদ্ধতিঃ কোর্সটি দৈর্ঘ্য, ভর, সময়, তাপমাত্রা ইত্যাদির মতো বিভিন্ন পরিমাণ পরিমাপ করতে ব্যবহৃত বিভিন্ন এককে ডুব দেয়। আপনি আন্তর্জাতিকভাবে স্বীকৃত এস. আই (সিস্টেম ইন্টারন্যাশনাল) একক ব্যবস্থা এবং এর সুবিধাগুলি সম্পর্কে শিখবেন। মৌলিক বনাম। উদ্ভূত এককগুলিঃ কিছু একক মৌলিক, যেমন দৈর্ঘ্যের জন্য মিটার, অন্যগুলি এগুলির সংমিশ্রণ থেকে উদ্ভূত হয়, যেমন গতির জন্য প্রতি সেকেন্ডে মিটার। এই ইউনিটগুলি কীভাবে সম্পর্কিত তা আপনি অন্বেষণ করবেন। মাত্রিক বিশ্লেষণঃ এই শক্তিশালী সরঞ্জামটি সমীকরণের সামঞ্জস্য পরীক্ষা করতে এবং জড়িত এককগুলি বিশ্লেষণ করে সমস্যাগুলি সমাধান করতে সহায়তা করে। এটি বৈজ্ঞানিক গণনার জন্য একটি মূল দক্ষতা। পরিমাপে ত্রুটিঃ কোনও পরিমাপই নিখুঁত নয়! আপনি বিভিন্ন ধরনের ত্রুটি এবং নির্ভরযোগ্য তথ্য নিশ্চিত করার জন্য কীভাবে সেগুলি অনুমান ও পরিচালনা করতে হয় সে সম্পর্কে শিখবেন। এই ধারণাগুলি বোঝার মাধ্যমে, আপনি বিভিন্ন পদার্থবিজ্ঞান এবং বিজ্ঞান কোর্সে বৈজ্ঞানিক তথ্য সঠিকভাবে পরিমাপ, বিশ্লেষণ এবং যোগাযোগ করতে সক্ষম হবেন।

Free

Hours

Beginner

Motion in a Straight Line - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

Motion in a straight line, a core concept in Class 11 physics, explores how objects move along a straight path. Here's a quick breakdown: Understanding Motion: You'll delve into the basics of motion, like displacement (total distance moved), speed (how fast the object moves), and velocity (speed in a specific direction). Describing Motion with Equations: The course introduces essential equations to quantify motion. You'll learn to calculate average speed, velocity (considering direction), and how these change with time (acceleration). Graphical Analysis: Motion can also be visualized through graphs. You'll learn to interpret position-time graphs (showing an object's location over time) and how the slope relates to velocity. Uniform vs. Non-Uniform Motion: The course differentiates between uniform motion (constant velocity) and non-uniform motion (velocity changes). You'll explore concepts like acceleration (the rate of change of velocity). Applications in One Dimension: You'll see how these concepts apply to real-world scenarios involving one-dimensional motion, like a car moving on a straight highway or a ball thrown vertically upwards. By understanding motion in a straight line, you'll lay a solid foundation for exploring more complex motion concepts in physics. একটি সরলরেখায় গতি, একাদশ শ্রেণীর পদার্থবিজ্ঞানের একটি মূল ধারণা, বস্তুগুলি কীভাবে একটি সরল পথে চলে তা অন্বেষণ করে। এখানে একটি দ্রুত ভাঙ্গনঃ গতিকে বোঝাঃ আপনি গতির মূল বিষয়গুলি যেমন স্থানচ্যুতি (মোট দূরত্ব সরানো) গতি (বস্তুটি কত দ্রুত চলে) এবং বেগ সম্পর্কে গভীরভাবে জানবেন। (speed in a specific direction). সমীকরণ সহ গতির বর্ণনা দেওয়াঃ গতি পরিমাপ করার জন্য কোর্সটি প্রয়োজনীয় সমীকরণ প্রবর্তন করে। আপনি গড় গতি, বেগ (দিক বিবেচনা করে) এবং সময়ের সাথে এগুলি কীভাবে পরিবর্তিত হয় তা গণনা করতে শিখবেন। (acceleration). গ্রাফিক্যাল বিশ্লেষণঃ গ্রাফের মাধ্যমেও গতি দৃশ্যমান করা যেতে পারে। আপনি অবস্থান-সময়ের গ্রাফগুলি (সময়ের সাথে সাথে কোনও বস্তুর অবস্থান দেখানো) এবং ঢালটি বেগের সাথে কীভাবে সম্পর্কিত তা ব্যাখ্যা করতে শিখবেন। ইউনিফর্ম বনাম নন-ইউনিফর্ম মোশনঃ কোর্সটি অভিন্ন গতি (ধ্রুবক বেগ) এবং অ-অভিন্ন গতির মধ্যে পার্থক্য করে। (velocity changes). আপনি ত্বরণের মতো ধারণাগুলি অন্বেষণ করবেন (the rate of change of velocity). এক মাত্রায় প্রয়োগঃ আপনি দেখতে পাবেন যে এই ধারণাগুলি কীভাবে এক-মাত্রিক গতির সাথে জড়িত বাস্তব-বিশ্বের পরিস্থিতিতে প্রযোজ্য, যেমন একটি সোজা হাইওয়েতে চলন্ত গাড়ি বা উল্লম্বভাবে উপরের দিকে নিক্ষেপ করা বল। একটি সরলরেখায় গতি বোঝার মাধ্যমে, আপনি পদার্থবিজ্ঞানে আরও জটিল গতির ধারণাগুলি অন্বেষণ করার জন্য একটি দৃঢ় ভিত্তি স্থাপন করবেন।

Free

Hours

Beginner

Motion in a Plane - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

Motion in a Plane, a Class 11 physics concept, explores how objects move in two dimensions, unlike the straight-line path covered in "Motion in a Straight Line." Here's a quick overview: Beyond One Dimension: You'll move from analyzing motion along a single line to understanding how objects move on a flat surface, considering both horizontal and vertical directions. Vectors Come into Play: Since motion in a plane involves two dimensions, vectors, quantities with both magnitude and direction, become crucial tools for describing an object's displacement, velocity, and acceleration. Projectile Motion Takes Flight: This course introduces projectile motion, a prime example of motion in a plane. You'll explore how a launched object moves under the influence of gravity, neglecting air resistance. Relative Motion: The course delves into relative motion, where the motion of an object is described relative to another moving object (e.g., someone walking on a moving train). Applications in Two Dimensions: You'll see how motion in a plane applies to real-world scenarios like analyzing the motion of a car on a curved road or a ball thrown at an angle. প্লেনে গতি, একটি একাদশ শ্রেণীর পদার্থবিজ্ঞানের ধারণা, "সরলরেখায় গতি"-তে আচ্ছাদিত সরলরেখার পথের বিপরীতে বস্তুগুলি কীভাবে দুটি মাত্রায় চলাচল করে তা অন্বেষণ করে। এখানে একটি দ্রুত ওভারভিউঃ এক মাত্রার বাইরেঃ আপনি অনুভূমিক এবং উল্লম্ব উভয় দিক বিবেচনা করে একক রেখা বরাবর গতি বিশ্লেষণ করা থেকে বস্তুগুলি কীভাবে সমতল পৃষ্ঠে চলাচল করে তা বোঝার দিকে এগিয়ে যাবেন। ভেক্টরগুলি কাজে আসেঃ যেহেতু একটি সমতলে গতির সাথে দুটি মাত্রা, ভেক্টর, মাত্রা এবং দিক উভয়ই থাকে, তাই কোনও বস্তুর স্থানচ্যুতি, বেগ এবং ত্বরণ বর্ণনা করার জন্য গুরুত্বপূর্ণ সরঞ্জাম হয়ে ওঠে। প্রজেক্টাইল মোশন টেকস ফ্লাইটঃ এই কোর্সটি প্রজেক্টাইল গতির প্রবর্তন করে, যা একটি সমতলে গতির একটি প্রধান উদাহরণ। বায়ু প্রতিরোধকে উপেক্ষা করে কীভাবে একটি উৎক্ষেপণ করা বস্তু মাধ্যাকর্ষণের প্রভাবে চলাচল করে তা আপনি অন্বেষণ করবেন। আপেক্ষিক গতিঃ গতিপথটি আপেক্ষিক গতিতে প্রবেশ করে, যেখানে একটি বস্তুর গতি অন্য চলন্ত বস্তুর সাপেক্ষে বর্ণনা করা হয়। (e.g., someone walking on a moving train). দুটি মাত্রায় প্রয়োগঃ আপনি দেখতে পাবেন কীভাবে একটি সমতলে গতি বাস্তব-বিশ্বের পরিস্থিতিতে প্রযোজ্য হয় যেমন একটি বাঁকানো রাস্তায় একটি গাড়ির গতি বিশ্লেষণ করা বা একটি কোণে নিক্ষেপ করা বল।

Free

Hours

Beginner

System of Particles and Rational Motion - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

The System of Particles and Rotational Motion unit in Class 11 physics explores two key concepts: System of Particles: This dives into how to analyze the motion of a collection of particles, treating them as a whole. You'll learn to find a system's center of mass (the balancing point) and its motion, simplifying complex systems. Rotational Motion: Here, you'll move beyond linear motion (straight lines) and explore how objects rotate around a fixed axis. You'll analyze concepts like angular displacement, angular velocity, and rotational inertia (resistance to changes in rotational motion). একাদশ শ্রেণীর পদার্থবিজ্ঞানে সিস্টেম অফ পার্টিকেলস এবং রোটেশনাল মোশন ইউনিট দুটি মূল ধারণা অন্বেষণ করেঃ কণাগুলির পদ্ধতিঃ এটি কীভাবে কণাগুলির সংগ্রহের গতি বিশ্লেষণ করতে হয়, সেগুলিকে সামগ্রিকভাবে বিবেচনা করে। আপনি একটি সিস্টেমের ভরের কেন্দ্র (ভারসাম্য বিন্দু) এবং তার গতি খুঁজে বের করতে শিখবেন, জটিল সিস্টেমগুলিকে সহজ করে তুলবেন। ঘূর্ণন গতিঃ এখানে, আপনি রৈখিক গতি (সরলরেখা) অতিক্রম করবেন এবং কীভাবে বস্তুগুলি একটি নির্দিষ্ট অক্ষের চারপাশে ঘোরে তা অন্বেষণ করবেন। আপনি কৌণিক স্থানচ্যুতি, কৌণিক বেগ এবং ঘূর্ণনশীল জড়তার মতো ধারণাগুলি বিশ্লেষণ করবেন। (resistance to changes in rotational motion).

Free

Hours

Beginner

Mechanical Properties of Solids - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

The Mechanical Properties of Solids unit in Class 11 physics delves into how solid objects respond to various forces. Here's a quick overview: Focus on Solids: This unit explores the behavior of solids, contrasting with how fluids or gases might react to forces. Deformation and Elasticity: You'll learn how solids can change shape (deform) when forces are applied. The course introduces the concept of elasticity, the ability of a solid to return to its original shape once the deforming force is removed. Stress and Strain: Understanding how much a solid deforms is crucial. This unit explores stress (internal force per unit area) and strain (fractional change in an object's dimensions) to quantify deformation. Strength and Different Materials: No two solids are alike! The course explores how different materials (like steel or rubber) have varying strengths and how this relates to their ability to withstand deforming forces. একাদশ শ্রেণীর পদার্থবিজ্ঞানে সলিড ইউনিটের যান্ত্রিক বৈশিষ্ট্যগুলি কীভাবে কঠিন বস্তুগুলি বিভিন্ন শক্তির প্রতি প্রতিক্রিয়া জানায় তা বিশ্লেষণ করে। এখানে একটি দ্রুত ওভারভিউঃ কঠিন পদার্থের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করুনঃ এই এককটি কঠিন পদার্থের আচরণ অনুসন্ধান করে, তরল বা গ্যাসগুলি শক্তির প্রতি কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে পারে তার সাথে বিপরীত। বিকৃতি এবং স্থিতিস্থাপকতাঃ আপনি শিখবেন যে বল প্রয়োগ করার সময় কঠিন পদার্থগুলি কীভাবে আকৃতি (বিকৃতি) পরিবর্তন করতে পারে। কোর্সটি স্থিতিস্থাপকতার ধারণাটি প্রবর্তন করে, যা বিকৃত শক্তি অপসারণের পরে একটি কঠিন পদার্থের তার মূল আকারে ফিরে আসার ক্ষমতা। চাপ এবং চাপঃ একটি কঠিন বিকৃতি কতটা গুরুত্বপূর্ণ তা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ। এই এককটি বিকৃতি পরিমাপের জন্য চাপ (প্রতি একক অঞ্চলে অভ্যন্তরীণ বল) এবং স্ট্রেন (কোনও বস্তুর মাত্রায় ভগ্নাংশ পরিবর্তন) অন্বেষণ করে। শক্তি এবং বিভিন্ন উপাদানঃ কোনও দুটি কঠিন পদার্থ একই রকম নয়! কোর্সটি অনুসন্ধান করে যে কীভাবে বিভিন্ন উপকরণের (যেমন ইস্পাত বা রাবার) বিভিন্ন শক্তি রয়েছে এবং এটি কীভাবে তাদের বিকৃত শক্তি সহ্য করার দক্ষতার সাথে সম্পর্কিত।

Free

Hours

Beginner

Mechanical Properties of Fluids - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

The Mechanical Properties of Fluids unit in Class 11 physics dives into how liquids and gases, collectively known as fluids, behave under different conditions. Here's a quick overview: Focus on Fluids: This unit shifts focus from solids (covered in other parts of the curriculum) to explore the unique properties of fluids, which can flow and change shape. Fluids at Rest and in Motion: You'll learn about pressure, a key concept in fluids, and how it acts in all directions at any point within a fluid at rest. You'll also explore concepts like buoyancy, which explains why objects float or sink in fluids. Fluid Flow and Viscosity: Fluids aren't always still! This unit introduces viscosity, the property of a fluid that resists its flow. You'll understand how factors like temperature and type of fluid affect viscosity. Bernoulli's Principle: This course delves into Bernoulli's principle, a fundamental concept in fluid dynamics. It explains the relationship between pressure, velocity, and energy in a moving fluid, helping us understand phenomena like lift on airplane wings. In essence, this unit equips you to understand how fluids behave under pressure, how they flow, and how these properties influence real-world applications. একাদশ শ্রেণীর পদার্থবিজ্ঞানে তরল ইউনিটের যান্ত্রিক বৈশিষ্ট্যগুলি কীভাবে তরল এবং গ্যাসগুলি, সম্মিলিতভাবে তরল হিসাবে পরিচিত, বিভিন্ন পরিস্থিতিতে আচরণ করে তার মধ্যে ডুব দেয়। এখানে একটি দ্রুত ওভারভিউঃ তরলের উপর ফোকাস করুনঃ এই ইউনিটটি তরলের অনন্য বৈশিষ্ট্যগুলি অন্বেষণ করতে কঠিন (পাঠ্যক্রমের অন্যান্য অংশে আচ্ছাদিত) থেকে ফোকাস স্থানান্তর করে, যা প্রবাহিত হতে পারে এবং আকৃতি পরিবর্তন করতে পারে। বিশ্রামে এবং গতিতে তরলঃ আপনি চাপ সম্পর্কে শিখবেন, তরলের একটি মূল ধারণা এবং বিশ্রামে তরলের মধ্যে যে কোনও সময়ে এটি কীভাবে সমস্ত দিকে কাজ করে। আপনি প্লবনের মতো ধারণাগুলিও অন্বেষণ করবেন, যা ব্যাখ্যা করে যে কেন বস্তুগুলি তরলে ভাসমান বা ডুবে যায়। তরল প্রবাহ এবং সান্দ্রতাঃ তরল সবসময় স্থির থাকে না! এই এককটি সান্দ্রতা প্রবর্তন করে, একটি তরলের বৈশিষ্ট্য যা তার প্রবাহকে প্রতিরোধ করে। আপনি বুঝতে পারবেন কিভাবে তাপমাত্রা এবং তরলের ধরনের মতো বিষয়গুলি সান্দ্রতাকে প্রভাবিত করে। বার্নৌলির নীতিঃ এই কোর্সটি বার্নৌলির নীতি নিয়ে আলোচনা করে, যা তরল গতিবিদ্যার একটি মৌলিক ধারণা। এটি একটি চলমান তরলে চাপ, বেগ এবং শক্তির মধ্যে সম্পর্ক ব্যাখ্যা করে, যা আমাদের বিমানের ডানাগুলিতে উত্তোলনের মতো ঘটনাগুলি বুঝতে সাহায্য করে। সংক্ষেপে, এই এককটি আপনাকে বুঝতে সাহায্য করে যে চাপের মধ্যে তরলগুলি কীভাবে আচরণ করে, কীভাবে সেগুলি প্রবাহিত হয় এবং কীভাবে এই বৈশিষ্ট্যগুলি বাস্তব-বিশ্বের প্রয়োগগুলিকে প্রভাবিত করে।

Free

Hours