Course description

"A Letter to God" is a short story by G. L. Fuentes that explores themes of faith, hope, and the human experience in the face of adversity. Here is an overview of the key aspects of the story suitable for a Class 10 curriculum:

1. Summary of "A Letter to God"

  • The story revolves around a poor farmer named Lencho, who lives in a remote village. Lencho is deeply connected to the land and relies on agriculture for his livelihood.
  • After a good harvest, Lencho eagerly anticipates rain to ensure a successful crop. However, a hailstorm devastates his field, destroying his hopes for a fruitful harvest.
  • Desperate and disheartened, Lencho decides to write a letter to God, asking for financial assistance to support his family and replant his crops. He expresses his unwavering faith that God will help him.
  • When the postmaster reads Lencho's letter, he is amused but also touched by Lencho's faith. He decides to help by collecting money from his colleagues, and they manage to raise a small amount to send to Lencho.
  • When Lencho receives the money, he is furious, believing that God had shortchanged him and that the post office employees had stolen part of his request. He writes another letter to God, demanding the full amount he originally asked for.

2. Themes Explored

  • Faith and Belief: The story highlights the theme of faith in God, showing how Lencho's unwavering belief drives him to seek help from a higher power.
  • Human Resilience: It portrays the resilience of the human spirit in the face of hardship and the determination to overcome challenges.
  • Irony and Perspective: The story employs irony, especially in Lencho's misunderstanding of the help he receives, prompting readers to reflect on the nature of faith and human intervention.

3. Character Analysis

  • Lencho: The protagonist, a hardworking farmer whose faith in God is central to the narrative. His character embodies hope and resilience, but also a lack of understanding of human generosity.
  • The Postmaster: A kind-hearted character who represents human compassion and empathy. He is moved by Lencho's faith and takes it upon himself to help, showcasing the goodness in people.

4. Narrative Style and Structure

  • Simple and Engaging: The story is written in a straightforward style, making it accessible to students while delivering profound themes.
  • Use of Dialogue: Dialogue plays a significant role in character development and helps convey the emotional depth of the narrative.

5. Moral and Learning Outcomes

  • Understanding Faith and Hope: Students will learn about the importance of faith and hope in difficult times and how they can be sources of strength.
  • Recognizing Human Generosity: The story encourages students to appreciate acts of kindness and the impact of helping others in need.
  • Reflection on Perspective: It invites students to consider different perspectives on faith, help, and expectations.

6. Language and Vocabulary

  • The story introduces students to vocabulary related to faith, agriculture, and human emotions, enhancing their language skills and comprehension.

7. Exercises and Discussion Questions

  • Students can engage in exercises that involve character analysis, theme exploration, and reflective writing assignments about their own beliefs and experiences related to faith and support.
  • Discussion questions can prompt students to think critically about the themes, characters, and the role of faith in their lives.

8. Cultural and Emotional Appreciation

  • The story provides insights into the struggles of rural life and the reliance on nature, fostering appreciation for the challenges faced by farmers and the significance of community support.

Through "A Letter to God," students will engage with significant themes of faith, hope, and human kindness, develop critical thinking skills, and enhance their emotional intelligence, making it a meaningful addition to their literature studies.

"আ লেটার টু গড" হল জি. এল. ফুয়েন্তেসের একটি ছোট গল্প যা বিশ্বাস, আশা এবং প্রতিকূলতার মুখে মানুষের অভিজ্ঞতার বিষয়গুলি অন্বেষণ করে। দশম শ্রেণির পাঠ্যক্রমের জন্য উপযুক্ত গল্পের মূল দিকগুলির একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ এখানে দেওয়া হলঃ


1টি। "ঈশ্বরের কাছে একটি পত্র"-এর সারসংক্ষেপ
গল্পটি লেঞ্চো নামে এক দরিদ্র কৃষককে ঘিরে আবর্তিত, যিনি একটি প্রত্যন্ত গ্রামে থাকেন। লেনচো এই জমির সঙ্গে গভীরভাবে যুক্ত এবং জীবিকার জন্য কৃষির উপর নির্ভরশীল।
ভালো ফসল কাটার পর, লেঞ্চো একটি সফল ফসল নিশ্চিত করার জন্য অধীর আগ্রহে বৃষ্টির জন্য অপেক্ষা করে। তবে, একটি শিলাবৃষ্টি তার ক্ষেতকে ধ্বংস করে দেয়, ফলদায়ক ফসলের জন্য তার আশা নষ্ট করে দেয়।
হতাশ এবং হতাশ, লেনচো ঈশ্বরের কাছে একটি চিঠি লেখার সিদ্ধান্ত নেন, তার পরিবারকে সমর্থন করার জন্য এবং তার ফসল পুনরায় রোপণ করার জন্য আর্থিক সহায়তা চেয়েছিলেন। সে তার অটল বিশ্বাস প্রকাশ করে যে, ঈশ্বর তাকে সাহায্য করবেন।
পোস্টমাস্টার যখন লেনচোর চিঠিটি পড়েন, তখন তিনি আনন্দিত হন তবে লেনচোর বিশ্বাসও তাকে স্পর্শ করে। সে তার সহকর্মীদের কাছ থেকে অর্থ সংগ্রহ করে সাহায্য করার সিদ্ধান্ত নেয় এবং তারা লেনচোর কাছে পাঠানোর জন্য সামান্য পরিমাণ অর্থ সংগ্রহ করতে সক্ষম হয়।
লেনচো যখন টাকা পায়, তখন সে রেগে যায়, বিশ্বাস করে যে ঈশ্বর তাকে ছোট করে দিয়েছেন এবং ডাকঘরের কর্মচারীরা তার অনুরোধের কিছু অংশ চুরি করেছে। তিনি ঈশ্বরের কাছে আরেকটি চিঠি লেখেন, যেখানে তিনি প্রথমে যা চেয়েছিলেন তার পুরো পরিমাণ দাবি করেন।
2. থিম অন্বেষণকৃত বিশ্বাস এবং বিশ্বাসঃ গল্পটি ঈশ্বরের প্রতি বিশ্বাসের বিষয়বস্তুকে তুলে ধরে, যা দেখায় যে কীভাবে লেনচোর অটল বিশ্বাস তাকে উচ্চতর শক্তির কাছ থেকে সাহায্য চাইতে পরিচালিত করে।
মানব স্থিতিস্থাপকতাঃ এটি কষ্টের মুখে মানব আত্মার স্থিতিস্থাপকতা এবং চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে ওঠার সংকল্পকে চিত্রিত করে।
বিদ্রুপাত্মক এবং দৃষ্টিভঙ্গিঃ গল্পটি বিদ্রূপকে কাজে লাগায়, বিশেষ করে লেনচোর যে সাহায্য তিনি পান সে সম্পর্কে ভুল বোঝাবুঝির ক্ষেত্রে, যা পাঠকদের বিশ্বাস এবং মানুষের হস্তক্ষেপের প্রকৃতি নিয়ে চিন্তা করতে প্ররোচিত করে।
3. চরিত্র বিশ্লেষণ
লেঞ্চোঃ নায়ক, একজন পরিশ্রমী কৃষক যার ঈশ্বরের প্রতি বিশ্বাস আখ্যানটির কেন্দ্রবিন্দু। তাঁর চরিত্রটি আশা এবং স্থিতিস্থাপকতা মূর্ত করে, তবে মানুষের উদারতা বোঝার অভাবও রয়েছে।
পোস্টমাস্টারঃ একজন দয়ালু চরিত্র যিনি মানুষের সমবেদনা এবং সহানুভূতির প্রতিনিধিত্ব করেন। তিনি লেনচোর বিশ্বাসে অনুপ্রাণিত হন এবং মানুষের মধ্যে মঙ্গলভাব প্রদর্শন করে সাহায্য করার দায়িত্ব নেন।
4. বর্ণনামূলক শৈলী ও কাঠামো
সহজ এবং আকর্ষণীয়ঃ গল্পটি একটি সরল শৈলীতে লেখা হয়েছে, যা গভীর থিমগুলি সরবরাহ করার সময় শিক্ষার্থীদের কাছে এটি অ্যাক্সেসযোগ্য করে তোলে।
সংলাপের ব্যবহারঃ চরিত্র বিকাশে সংলাপ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে এবং বর্ণনার আবেগগত গভীরতা প্রকাশ করতে সহায়তা করে।
5. নৈতিক ও শেখার ফলাফল
বিশ্বাস ও আশা বোঝার উপায়ঃ শিক্ষার্থীরা কঠিন সময়ে বিশ্বাস ও আশার গুরুত্ব এবং কীভাবে তারা শক্তির উৎস হতে পারে সে সম্পর্কে শিখবে।
মানুষের উদারতাকে স্বীকৃতি দেওয়াঃ গল্পটি শিক্ষার্থীদের দয়ার কাজ এবং প্রয়োজনের সময় অন্যদের সাহায্য করার প্রভাবের প্রশংসা করতে উৎসাহিত করে।
দৃষ্টিভঙ্গির প্রতিফলনঃ এটি শিক্ষার্থীদের বিশ্বাস, সাহায্য এবং প্রত্যাশার বিষয়ে বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি বিবেচনা করার জন্য আমন্ত্রণ জানায়।
6টি। ভাষা এবং শব্দভান্ডার গল্পটি শিক্ষার্থীদের বিশ্বাস, কৃষি এবং মানবিক আবেগের সাথে সম্পর্কিত শব্দভাণ্ডারের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়, তাদের ভাষা দক্ষতা এবং বোধগম্যতা বাড়ায়।
7. অনুশীলন এবং আলোচনার প্রশ্ন
শিক্ষার্থীরা এমন অনুশীলনে জড়িত হতে পারে যার মধ্যে চরিত্র বিশ্লেষণ, থিম অন্বেষণ এবং বিশ্বাস ও সমর্থন সম্পর্কিত তাদের নিজস্ব বিশ্বাস এবং অভিজ্ঞতা সম্পর্কে প্রতিফলিত লেখার কাজ অন্তর্ভুক্ত থাকে।
আলোচনার প্রশ্নগুলি শিক্ষার্থীদের বিষয়বস্তু, চরিত্র এবং তাদের জীবনে বিশ্বাসের ভূমিকা সম্পর্কে সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে প্ররোচিত করতে পারে।
8. সাংস্কৃতিক ও আবেগগত প্রশংসা
গল্পটি গ্রামীণ জীবনের সংগ্রাম এবং প্রকৃতির উপর নির্ভরতা সম্পর্কে অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করে, কৃষকদের সম্মুখীন হওয়া চ্যালেঞ্জগুলির জন্য প্রশংসা এবং সম্প্রদায়ের সমর্থনের তাৎপর্যকে উৎসাহিত করে।
"আ লেটার টু গড"-এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা বিশ্বাস, আশা এবং মানবিক দয়ার উল্লেখযোগ্য বিষয়গুলির সঙ্গে যুক্ত হবে, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা বিকাশ করবে এবং তাদের আবেগগত বুদ্ধিমত্তাকে বাড়িয়ে তুলবে, যা তাদের সাহিত্য অধ্যয়নের জন্য একটি অর্থবহ সংযোজন করে তুলবে।

What will i learn?

  • Here are the key learning outcomes for the Class 10 English short story "A Letter to God" by G. L. Fuentes: 1. Understanding Themes Faith and Hope: Students will recognize the importance of faith and hope in overcoming challenges, learning how these themes play a crucial role in Lencho's character and actions. Human Kindness: They will understand the significance of human generosity and compassion as illustrated by the postmaster's response to Lencho's plight. 2. Character Analysis Character Development: Students will analyze the growth of Lencho and the postmaster, exploring their motivations, traits, and the roles they play in conveying the story's message. Empathy and Perspective: They will develop empathy for Lencho's situation and consider different perspectives on faith and support in times of need. 3. Critical Thinking and Reflection Analyzing Relationships: Students will engage in discussions about the relationships between characters and the impact of their actions on each other. Moral Reflection: The story encourages students to reflect on their own values regarding faith, help, and expectations, fostering critical thinking about moral choices. 4. Cultural and Social Awareness Understanding Rural Life: Students will gain insights into the realities of rural life and the challenges faced by farmers, enhancing their awareness of social issues related to agriculture and poverty. Compassion for Others: The story will encourage students to consider their own responsibilities toward those in need and the importance of community support. 5. Language and Vocabulary Development Literary Devices: Students will learn to identify and analyze various literary devices used in the story, such as irony, symbolism, and dialogue, which enrich the narrative. Expanding Vocabulary: The story will introduce vocabulary related to themes of faith, agriculture, and human emotions, enhancing students' language skills. 6. Engagement in Discussions and Activities Class Discussions: Students will participate in discussions about the story's themes and characters, improving their communication and analytical skills. Creative Writing: They may engage in writing exercises that allow them to express their thoughts on faith, kindness, and personal experiences related to the themes of the story. 7. Emotional Intelligence Developing Empathy: The narrative fosters emotional intelligence by encouraging students to empathize with the struggles of others and understand the importance of emotional support. Recognizing Dignity: Students will learn to recognize the dignity of all individuals, regardless of their circumstances, and the impact of kindness. 8. Personal Reflection and Growth Self-Reflection: The story encourages students to reflect on their own beliefs about faith, help, and the nature of human generosity. Understanding the Role of Expectations: Students will explore the concept of expectations in their lives and how these can influence their perceptions and reactions to help. Through "A Letter to God," students will engage with significant themes and character dynamics, develop critical thinking and empathy, enhance their language skills, and foster a deeper understanding of social issues, making it a valuable addition to their literature studies.
  • জি. এল. ফুয়েন্তেসের দশম শ্রেণির ইংরেজি ছোটগল্প "আ লেটার টু গড"-এর মূল শেখার ফলাফলগুলি এখানে দেওয়া হলঃ 1টি। বিষয়গুলি বোঝা বিশ্বাস এবং আশাঃ শিক্ষার্থীরা চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে উঠতে বিশ্বাস এবং আশার গুরুত্বকে স্বীকৃতি দেবে, কীভাবে এই থিমগুলি লেনচোর চরিত্র এবং ক্রিয়াকলাপে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে তা শিখবে। মানবিক দয়াঃ লেনচোর দুর্দশার প্রতি পোস্টমাস্টারের প্রতিক্রিয়া দ্বারা চিত্রিত হিসাবে তারা মানুষের উদারতা এবং সহানুভূতির তাৎপর্য বুঝতে পারবে। 2. চরিত্র বিশ্লেষণ চরিত্রের বিকাশঃ শিক্ষার্থীরা লেনচো এবং পোস্টমাস্টারের বৃদ্ধি বিশ্লেষণ করবে, তাদের অনুপ্রেরণা, বৈশিষ্ট্য এবং গল্পের বার্তা জানাতে তাদের ভূমিকা অন্বেষণ করবে। সহানুভূতি এবং দৃষ্টিভঙ্গিঃ তারা লেনচোর পরিস্থিতির প্রতি সহানুভূতি গড়ে তুলবে এবং প্রয়োজনের সময় বিশ্বাস ও সমর্থনের বিষয়ে বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি বিবেচনা করবে। 3. সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং প্রতিফলন সম্পর্ক বিশ্লেষণঃ শিক্ষার্থীরা চরিত্রগুলির মধ্যে সম্পর্ক এবং একে অপরের উপর তাদের ক্রিয়াকলাপের প্রভাব সম্পর্কে আলোচনায় জড়িত থাকবে। নৈতিক প্রতিফলনঃ গল্পটি শিক্ষার্থীদের বিশ্বাস, সহায়তা এবং প্রত্যাশার বিষয়ে তাদের নিজস্ব মূল্যবোধগুলি প্রতিফলিত করতে, নৈতিক পছন্দ সম্পর্কে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করে। 4. সাংস্কৃতিক ও সামাজিক সচেতনতা গ্রামীণ জীবনকে বোঝাঃ শিক্ষার্থীরা গ্রামীণ জীবনের বাস্তবতা এবং কৃষকদের সম্মুখীন হওয়া চ্যালেঞ্জগুলি সম্পর্কে অন্তর্দৃষ্টি অর্জন করবে, কৃষি ও দারিদ্র্য সম্পর্কিত সামাজিক সমস্যা সম্পর্কে তাদের সচেতনতা বাড়িয়ে তুলবে। অন্যদের প্রতি সহানুভূতিঃ গল্পটি শিক্ষার্থীদের যাদের প্রয়োজন তাদের প্রতি তাদের নিজস্ব দায়িত্ব এবং সম্প্রদায়ের সহায়তার গুরুত্ব বিবেচনা করতে উৎসাহিত করবে। 5. ভাষা ও শব্দভাণ্ডার উন্নয়ন সাহিত্যিক যন্ত্রঃ শিক্ষার্থীরা গল্পে ব্যবহৃত বিভিন্ন সাহিত্যিক যন্ত্র যেমন বিদ্রূপ, প্রতীকবাদ এবং সংলাপ, যা আখ্যানকে সমৃদ্ধ করে, তা সনাক্ত ও বিশ্লেষণ করতে শিখবে। শব্দভাণ্ডার সম্প্রসারণঃ গল্পটি বিশ্বাস, কৃষি এবং মানবিক আবেগের বিষয় সম্পর্কিত শব্দভাণ্ডার প্রবর্তন করবে, যা শিক্ষার্থীদের ভাষা দক্ষতা বাড়িয়ে তুলবে। 6টি। আলোচনা ও কার্যক্রমে অংশগ্রহণ শ্রেণী আলোচনাঃ শিক্ষার্থীরা গল্পের বিষয়বস্তু এবং চরিত্রগুলি সম্পর্কে আলোচনায় অংশ নেবে, তাদের যোগাযোগ এবং বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতার উন্নতি করবে। সৃজনশীল লেখাঃ তারা লেখার অনুশীলনে জড়িত হতে পারে যা তাদের গল্পের বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কিত বিশ্বাস, দয়া এবং ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা সম্পর্কে তাদের চিন্তাভাবনা প্রকাশ করতে দেয়। 7. আবেগগত বুদ্ধিমত্তা সহানুভূতির বিকাশঃ আখ্যানটি শিক্ষার্থীদের অন্যের সংগ্রামের প্রতি সহানুভূতিশীল হতে এবং আবেগগত সমর্থনের গুরুত্ব বুঝতে উৎসাহিত করে আবেগগত বুদ্ধিমত্তাকে উৎসাহিত করে। মর্যাদা স্বীকার করাঃ শিক্ষার্থীরা তাদের পরিস্থিতি এবং দয়ার প্রভাব নির্বিশেষে সমস্ত ব্যক্তির মর্যাদা স্বীকার করতে শিখবে। 8. ব্যক্তিগত প্রতিফলন এবং বৃদ্ধি আত্ম-প্রতিফলনঃ গল্পটি শিক্ষার্থীদের বিশ্বাস, সাহায্য এবং মানুষের উদারতার প্রকৃতি সম্পর্কে তাদের নিজস্ব বিশ্বাস প্রতিফলিত করতে উৎসাহিত করে। প্রত্যাশার ভূমিকা বোঝাঃ শিক্ষার্থীরা তাদের জীবনে প্রত্যাশার ধারণা এবং কীভাবে এগুলি তাদের উপলব্ধি এবং প্রতিক্রিয়াগুলিকে সাহায্য করতে পারে তা অন্বেষণ করবে। 'আ লেটার টু গড "-এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা গুরুত্বপূর্ণ বিষয়বস্তু ও চরিত্রের গতিশীলতার সঙ্গে যুক্ত হবে, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা ও সহানুভূতির বিকাশ ঘটাবে, তাদের ভাষার দক্ষতা বৃদ্ধি করবে এবং সামাজিক বিষয়গুলির গভীরতর বোঝাপড়া গড়ে তুলবে, যা তাদের সাহিত্য অধ্যয়নের জন্য একটি মূল্যবান সংযোজন হবে।

Requirements

  • Here are the reasons why studying "A Letter to God" is beneficial for Class 10 students: 1. Exploring Human Emotions: Empathy and Compassion: The story allows students to empathize with Lencho's despair and hope. Understanding Faith and Belief: It explores the power of faith and the human tendency to seek divine intervention. 2. Developing Critical Thinking Skills: Analyzing Character Traits: Students can analyze Lencho's character traits, such as his faith, honesty, and simplicity. Interpreting Themes: They can explore the underlying themes of the story, such as faith, hope, kindness, and bureaucracy. 3. Appreciating Literary Devices: Irony and Satire: The story uses irony and satire to critique bureaucratic systems and human nature. Simple Language: The simple language of the story makes it accessible to a wide range of readers. 4. Reflecting on Personal Values: The Power of Faith: The story encourages students to reflect on their own beliefs and values. The Importance of Kindness: It highlights the importance of human kindness and the power of small acts of generosity. 5. Improving Reading Comprehension and Literary Analysis: Analyzing Text: By closely examining the story's language and structure, students can improve their reading comprehension skills. Interpreting Themes: Understanding the underlying themes of the story helps students develop their analytical abilities. By studying "A Letter to God," students can develop a deeper understanding of human emotions, improve their critical thinking skills, and cultivate empathy and compassion. It also encourages them to appreciate the power of faith and the importance of human kindness.
  • "ঈশ্বরের কাছে একটি চিঠি" অধ্যয়ন কেন দশম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য উপকারী তার কারণগুলি এখানে দেওয়া হলঃ 1টি। মানুষের আবেগ অন্বেষণ করাঃ সহানুভূতি এবং সহানুভূতিঃ গল্পটি শিক্ষার্থীদের লেনচোর হতাশা এবং আশার প্রতি সহানুভূতি দেখানোর সুযোগ করে দেয়। বিশ্বাস ও বিশ্বাস বোঝাঃ এটি বিশ্বাসের শক্তি এবং ঐশ্বরিক হস্তক্ষেপ খোঁজার মানুষের প্রবণতা অন্বেষণ করে। 2. সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার দক্ষতা গড়ে তোলাঃ চরিত্রগত বৈশিষ্ট্য বিশ্লেষণঃ শিক্ষার্থীরা লেনচোর চরিত্রগত বৈশিষ্ট্য যেমন তার বিশ্বাস, সততা এবং সরলতা বিশ্লেষণ করতে পারে। বিষয়বস্তুর ব্যাখ্যাঃ তারা বিশ্বাস, আশা, দয়া এবং আমলাতন্ত্রের মতো গল্পের অন্তর্নিহিত বিষয়গুলি অন্বেষণ করতে পারে। 3. সাহিত্য উপকরণের প্রশংসা করাঃ বিদ্রুপাত্মক এবং ব্যঙ্গাত্মকঃ গল্পটি আমলাতান্ত্রিক ব্যবস্থা এবং মানব প্রকৃতির সমালোচনার জন্য বিদ্রূপ এবং ব্যঙ্গ ব্যবহার করে। সহজ ভাষাঃ গল্পের সহজ ভাষা এটিকে বিস্তৃত পাঠকদের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য করে তোলে। 4. ব্যক্তিগত মূল্যবোধগুলো নিয়ে চিন্তা করাঃ বিশ্বাসের শক্তিঃ গল্পটি শিক্ষার্থীদের তাদের নিজস্ব বিশ্বাস এবং মূল্যবোধগুলি প্রতিফলিত করতে উৎসাহিত করে। দয়ার গুরুত্বঃ এটি মানুষের দয়ার গুরুত্ব এবং উদারতার ছোট ছোট কাজের শক্তিকে তুলে ধরে। 5. পাঠের বোধগম্যতা এবং সাহিত্য বিশ্লেষণের উন্নতিঃ পাঠ্য বিশ্লেষণঃ গল্পের ভাষা এবং কাঠামো নিবিড়ভাবে পরীক্ষা করে, শিক্ষার্থীরা তাদের পড়ার বোধগম্যতা দক্ষতা উন্নত করতে পারে। বিষয়বস্তুর ব্যাখ্যাঃ গল্পের অন্তর্নিহিত বিষয়গুলি বোঝা শিক্ষার্থীদের তাদের বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতার বিকাশে সহায়তা করে। "আ লেটার টু গড" অধ্যয়নের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা মানুষের আবেগ সম্পর্কে গভীর ধারণা গড়ে তুলতে পারে, তাদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার দক্ষতা উন্নত করতে পারে এবং সহানুভূতি ও সমবেদনা গড়ে তুলতে পারে। এটি তাদের বিশ্বাসের শক্তি এবং মানুষের দয়ার গুরুত্ব উপলব্ধি করতেও উৎসাহিত করে।

Frequently asked question

The main themes of the story include faith, hope, and human generosity. It explores how faith in God can inspire hope, even in dire situations, and highlights the kindness of people willing to help others.

গল্পের মূল বিষয়বস্তুর মধ্যে রয়েছে বিশ্বাস, আশা এবং মানবিক উদারতা। এটি অনুসন্ধান করে যে, কীভাবে ঈশ্বরের প্রতি বিশ্বাস আশাকে অনুপ্রাণিত করতে পারে, এমনকি কঠিন পরিস্থিতিতেও, এবং অন্যদের সাহায্য করতে ইচ্ছুক লোকেদের সদয়তাকে তুলে ধরে।

After a hailstorm devastates his crops, destroying his harvest and leaving his family in dire need, Lencho decides to write a letter to God asking for financial assistance to support his family and replant his crops.

শিলাবৃষ্টিতে তার ফসল নষ্ট হয়ে যাওয়ার পর, তার ফসল নষ্ট হয়ে যায় এবং তার পরিবারকে চরম প্রয়োজনের মধ্যে ফেলে দেওয়ার পর, লেনচো তার পরিবারকে সমর্থন করার জন্য এবং তার ফসল পুনরায় রোপণ করার জন্য আর্থিক সহায়তা চেয়ে ঈশ্বরের কাছে একটি চিঠি লেখার সিদ্ধান্ত নেন।

The postmaster is initially amused by Lencho’s faith in God but is also touched by it. He decides to help Lencho by collecting money from his colleagues and sends him a portion of the amount he requested.

পোস্টমাস্টার প্রাথমিকভাবে ঈশ্বরের প্রতি লেনচোর বিশ্বাস দেখে আনন্দিত হলেও তা তাকে স্পর্শও করে। সে তার সহকর্মীদের কাছ থেকে অর্থ সংগ্রহ করে লেনচোকে সাহায্য করার সিদ্ধান্ত নেয় এবং তার অনুরোধকৃত অর্থের একটি অংশ তাকে পাঠায়।

Free

Lectures

0

Skill level

Beginner

Expiry period

Lifetime

Certificate

Yes

Related courses

Beginner

The Portrait of a Lady - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

"The Portrait of a Lady" by Khushwant Singh is a touching memoir about the author's deep bond with his grandmother. It paints a vivid portrait of this remarkable woman, capturing her daily routines, her unwavering faith, and her profound influence on the author's life. The story explores themes of love, loss, and the passage of time, as the author reflects on his childhood memories and the changing dynamics of their relationship. The grandmother emerges as a symbol of tradition, resilience, and the enduring power of human connection. Through his evocative descriptions and heartfelt reflections, Khushwant Singh immortalizes his grandmother's legacy, inviting readers to cherish their own relationships with the elderly and appreciate the wisdom and love they bring to our lives. খুশবন্ত সিং-এর "দ্য পোর্ট্রেট অফ এ লেডি" তাঁর দাদির সঙ্গে লেখকের গভীর বন্ধন সম্পর্কে একটি মর্মস্পর্শী স্মৃতিকথা। এটি এই উল্লেখযোগ্য মহিলার একটি প্রাণবন্ত প্রতিকৃতি আঁকে, যা তার দৈনন্দিন কাজকর্ম, তার অটল বিশ্বাস এবং লেখকের জীবনে তার গভীর প্রভাবকে ধারণ করে। গল্পটি প্রেম, ক্ষতি এবং সময়ের উত্তরণের বিষয়গুলি অন্বেষণ করে, কারণ লেখক তার শৈশবের স্মৃতি এবং তাদের সম্পর্কের পরিবর্তিত গতিশীলতার প্রতিফলন ঘটায়। দাদী ঐতিহ্য, স্থিতিস্থাপকতা এবং মানব সংযোগের স্থায়ী শক্তির প্রতীক হিসাবে আবির্ভূত হন। তাঁর উদ্দীপনামূলক বর্ণনা এবং আন্তরিক প্রতিফলনের মাধ্যমে, খুশবন্ত সিং তাঁর দাদির উত্তরাধিকারকে অমর করে দেন, পাঠকদের বয়স্কদের সাথে তাদের নিজস্ব সম্পর্ককে লালন করতে এবং তারা আমাদের জীবনে যে প্রজ্ঞা ও ভালবাসা নিয়ে আসে তার প্রশংসা করার জন্য আমন্ত্রণ জানান।

Free

Hours

Beginner

A Photograph - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

"A Photograph" by Shirley Toulson is a poignant poem that explores the power of memory and the fleeting nature of time. Through the lens of an old photograph, the poet reflects on her mother's childhood and the passage of time. The image evokes a sense of nostalgia and longing, as the poet contrasts the carefree joy of her mother's youth with the somber reality of her absence. The poem delves into themes of loss, grief, and the enduring nature of love, highlighting the bittersweet beauty of memories. শার্লি টুলসনের "এ ফটোগ্রাফ" একটি মর্মস্পর্শী কবিতা যা স্মৃতির শক্তি এবং সময়ের ক্ষণস্থায়ী প্রকৃতির অন্বেষণ করে। একটি পুরনো ছবির লেন্সের মাধ্যমে কবি তাঁর মায়ের শৈশব এবং সময়ের উত্তরণ প্রতিফলিত করেন। কবি তাঁর মায়ের যৌবনের উদ্বেগহীন আনন্দকে তাঁর অনুপস্থিতির বিষণ্ণ বাস্তবতার সাথে তুলনা করেছেন বলে এই চিত্রটি স্মৃতিভ্রংশ এবং আকাঙ্ক্ষার অনুভূতি জাগিয়ে তোলে। কবিতাটি ক্ষতি, দুঃখ এবং প্রেমের স্থায়ী প্রকৃতির বিষয়গুলিকে তুলে ধরে, স্মৃতির তিক্ত সৌন্দর্যকে তুলে ধরে।

Free

Hours

Beginner

We’re Not Afraid to Die… if We Can Be Together - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

"We're Not Afraid to Die... if We Can All Be Together" is a gripping true story about a family's harrowing ordeal at sea. In 1976, Gordon Cook, his wife, and their two young children embarked on a round-the-world sailing adventure. However, their journey took a perilous turn when a violent storm capsized their yacht, leaving them stranded in a life raft. The story recounts their struggle for survival against the relentless forces of nature. Faced with the imminent threat of death, the family displayed extraordinary courage, resilience, and unwavering hope. Their bond deepened as they supported each other, sharing limited resources and providing comfort in the face of adversity. The narrative highlights the power of human spirit, the importance of family, and the enduring nature of hope. It is a testament to the strength of the human will and the capacity to overcome seemingly insurmountable challenges. "আমরা মরতে ভয় পাই না... যদি আমরা সবাই একসাথে থাকতে পারি" সমুদ্রে একটি পরিবারের বেদনাদায়ক অগ্নিপরীক্ষা সম্পর্কে একটি আকর্ষণীয় সত্য গল্প। 1976 সালে গর্ডন কুক, তাঁর স্ত্রী এবং তাঁদের দুই ছোট সন্তান বিশ্বজুড়ে একটি পালতোলা অভিযান শুরু করেন। যাইহোক, তাদের যাত্রা একটি বিপজ্জনক মোড় নেয় যখন একটি হিংস্র ঝড় তাদের নৌকাটি উল্টে দেয়, যার ফলে তারা একটি লাইফ রাফ্টে আটকা পড়ে যায়। গল্পটি প্রকৃতির নিরলস শক্তির বিরুদ্ধে বেঁচে থাকার জন্য তাদের সংগ্রামের কথা বর্ণনা করে। মৃত্যুর আসন্ন হুমকির মুখোমুখি হয়ে, পরিবারটি অসাধারণ সাহস, স্থিতিস্থাপকতা এবং অটল আশা প্রদর্শন করেছিল। তারা একে অপরকে সমর্থন করার সাথে সাথে তাদের বন্ধন আরও গভীর হয়, সীমিত সম্পদ ভাগ করে নেয় এবং প্রতিকূলতার মুখে সান্ত্বনা প্রদান করে।

Free

Hours

Beginner

Discovering Tut: The Saga Continues - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

"Discovering Tut: The Saga Continues" is a fascinating exploration of the life and mysterious death of King Tutankhamun, one of the most famous pharaohs of ancient Egypt. The chapter delves into the discovery of his tomb in 1922 by Howard Carter and the subsequent fascination with his mummy. It highlights the ongoing scientific investigations and technological advancements that have shed new light on Tut's life and untimely demise. The chapter takes readers on a journey through time, from the ancient Egyptian civilization to the modern world of scientific inquiry, demonstrating how the past continues to intrigue and inspire. "ডিসকভারিং টুটঃ দ্য সাগা কন্টিনিউস" হল প্রাচীন মিশরের অন্যতম বিখ্যাত ফারাও রাজা তুতানখামুনের জীবন ও রহস্যজনক মৃত্যুর একটি আকর্ষণীয় অন্বেষণ। অধ্যায়টি 1922 সালে হাওয়ার্ড কার্টার দ্বারা তাঁর সমাধি আবিষ্কার এবং তার মায়ের প্রতি পরবর্তী আকর্ষণের বিষয়ে আলোকপাত করে। এটি চলমান বৈজ্ঞানিক তদন্ত এবং প্রযুক্তিগত অগ্রগতিকে তুলে ধরেছে যা টুটের জীবন এবং অকাল মৃত্যুর উপর নতুন আলোকপাত করেছে। এই অধ্যায়টি পাঠকদের প্রাচীন মিশরীয় সভ্যতা থেকে বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের আধুনিক জগতে সময়ের মধ্য দিয়ে একটি যাত্রায় নিয়ে যায়, যা দেখায় যে অতীত কীভাবে চক্রান্ত এবং অনুপ্রেরণা অব্যাহত রেখেছে।

Free

Hours

Beginner

The Laburnum Top - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

"The Laburnum Top" by Ted Hughes is a vivid and evocative poem that explores the intricate relationship between a laburnum tree and a goldfinch. The poem begins with a serene image of the tree, its yellow leaves and seeds creating a sense of quietude. However, the arrival of the goldfinch disrupts this stillness, injecting life and energy into the scene. The bird's rapid movements and chirping sounds awaken the tree, transforming it from a static object into a dynamic and vibrant entity. The poem delves into themes of interconnectedness, the cyclical nature of life, and the delicate balance between stillness and movement. It invites readers to appreciate the beauty and complexity of the natural world, and to recognize the vital role that even the smallest creatures play in maintaining the ecosystem. টেড হিউজেসের "দ্য ল্যাবার্নাম টপ" একটি প্রাণবন্ত এবং উদ্দীপনামূলক কবিতা যা একটি ল্যাবার্নাম গাছ এবং একটি সোনার ফিঞ্চের মধ্যে জটিল সম্পর্ক অন্বেষণ করে। কবিতাটি গাছের একটি নির্মল চিত্র দিয়ে শুরু হয়, এর হলুদ পাতা এবং বীজ শান্তির অনুভূতি তৈরি করে। যাইহোক, গোল্ডফিঞ্চের আগমন এই নীরবতাকে ব্যাহত করে, দৃশ্যে জীবন এবং শক্তি সঞ্চারিত করে। পাখির দ্রুত নড়াচড়া এবং কিচিরমিচির শব্দ গাছটিকে জাগিয়ে তোলে, এটিকে একটি স্থির বস্তু থেকে একটি গতিশীল এবং প্রাণবন্ত সত্তায় রূপান্তরিত করে। কবিতাটি আন্তঃসংযোগ, জীবনের চক্রাকার প্রকৃতি এবং নীরবতা ও চলাফেরার মধ্যে সূক্ষ্ম ভারসাম্যের বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা করে। এটি পাঠকদের প্রাকৃতিক জগতের সৌন্দর্য ও জটিলতার প্রশংসা করতে এবং বাস্তুতন্ত্র বজায় রাখতে ক্ষুদ্রতম প্রাণীদেরও যে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে তা স্বীকার করতে আমন্ত্রণ জানায়।

Free

Hours

Beginner

The Voice of the Rain - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

"The Voice of the Rain" by Walt Whitman is a philosophical poem that explores the cyclical nature of life and the interconnectedness of all things. The poem presents a dialogue between the poet and the rain, where the rain reveals its true identity as the "poem of the earth." It explains its journey from the earth to the sky and back again, emphasizing its eternal cycle of transformation and renewal. The rain symbolizes the creative force of nature, constantly shaping and reshaping the world. It nourishes the earth, cleanses it, and gives birth to new life. The poem invites readers to contemplate the profound significance of this natural phenomenon and to appreciate the beauty and mystery of the universe. ওয়াল্ট হুইটম্যানের "দ্য ভয়েস অফ দ্য রেইন" একটি দার্শনিক কবিতা যা জীবনের চক্রাকার প্রকৃতি এবং সমস্ত কিছুর আন্তঃসংযোগকে অন্বেষণ করে। কবিতাটি কবি এবং বৃষ্টির মধ্যে একটি সংলাপ উপস্থাপন করে, যেখানে বৃষ্টি "পৃথিবীর কবিতা" হিসাবে তার আসল পরিচয় প্রকাশ করে। এটি পৃথিবী থেকে আকাশে এবং আবার ফিরে আসার যাত্রা ব্যাখ্যা করে, এর রূপান্তর এবং পুনর্নবীকরণের চিরন্তন চক্রের উপর জোর দেয়। বৃষ্টি প্রকৃতির সৃজনশীল শক্তির প্রতীক, ক্রমাগত বিশ্বকে রূপ দেয় এবং নতুন আকার দেয়। এটি পৃথিবীকে পুষ্ট করে, পরিষ্কার করে এবং নতুন জীবনের জন্ম দেয়। কবিতাটি পাঠকদের এই প্রাকৃতিক ঘটনার গভীর তাৎপর্য নিয়ে চিন্তা করতে এবং মহাবিশ্বের সৌন্দর্য ও রহস্যের প্রশংসা করতে আমন্ত্রণ জানায়।

Free

Hours

Beginner

Childhood - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

"Childhood" by Marcus Natten is a reflective poem that explores the loss of innocence and the transition from childhood to adulthood. The poet contemplates the exact moment when he lost his childlike wonder and began to perceive the world's complexities. He reflects on various experiences that may have contributed to this shift, such as turning twelve, learning about the realities of life, and recognizing the hypocrisy of adults. The poem captures the bittersweet nostalgia for childhood, highlighting the simplicity, joy, and purity of that time. মার্কাস ন্যাটেনের "শৈশব" একটি প্রতিফলিত কবিতা যা নির্দোষতা হারানো এবং শৈশব থেকে প্রাপ্তবয়স্কতায় রূপান্তরের অন্বেষণ করে। কবি ঠিক সেই মুহুর্তটি নিয়ে চিন্তা করেন যখন তিনি তাঁর শিশুসুলভ বিস্ময় হারিয়েছিলেন এবং বিশ্বের জটিলতা উপলব্ধি করতে শুরু করেছিলেন। তিনি বিভিন্ন অভিজ্ঞতার প্রতিফলন করেন যা এই পরিবর্তনে অবদান রাখতে পারে, যেমন বারো বছর বয়সী হওয়া, জীবনের বাস্তবতা সম্পর্কে শেখা এবং প্রাপ্তবয়স্কদের ভণ্ডামিকে স্বীকৃতি দেওয়া। কবিতাটি সেই সময়ের সরলতা, আনন্দ এবং বিশুদ্ধতা তুলে ধরে শৈশবের তিক্ত স্মৃতি ধারণ করে।

Free

Hours

Beginner

The Adventure - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

"The Adventure" by Jayant Narlikar is a captivating tale that blends history and science fiction. The story revolves around Professor Gangadharpant, a historian who finds himself transported to an alternate reality where the course of Indian history has taken a different turn. In this alternate world, the Marathas emerged victorious in the Third Battle of Panipat, leading to a significantly different India. Professor Gangadharpant explores this parallel universe, witnessing a changed landscape, different historical figures, and a unique cultural and political scenario. The story delves into the concept of alternate realities, questioning the nature of time and the possibility of multiple universes. It also raises thought-provoking questions about the impact of historical events and the choices that shape our world. জয়ন্ত নার্লিকারের "দ্য অ্যাডভেঞ্চার" একটি চিত্তাকর্ষক গল্প যা ইতিহাস এবং বিজ্ঞান কল্পকাহিনীর মিশ্রণ। গল্পটি অধ্যাপক গঙ্গাধরপন্ত নামে একজন ইতিহাসবিদকে ঘিরে আবর্তিত, যিনি নিজেকে একটি বিকল্প বাস্তবতায় স্থানান্তরিত বলে মনে করেন যেখানে ভারতীয় ইতিহাসের গতিপথ একটি ভিন্ন মোড় নিয়েছে। এই বিকল্প বিশ্বে, মারাঠারা পানিপথের তৃতীয় যুদ্ধে বিজয়ী হয়, যার ফলে একটি উল্লেখযোগ্যভাবে ভিন্ন ভারতের সৃষ্টি হয়। অধ্যাপক গঙ্গাধরপন্ত এই সমান্তরাল মহাবিশ্বের অন্বেষণ করেন, একটি পরিবর্তিত প্রাকৃতিক দৃশ্য, বিভিন্ন ঐতিহাসিক ব্যক্তিত্ব এবং একটি অনন্য সাংস্কৃতিক ও রাজনৈতিক দৃশ্যের সাক্ষী হন। গল্পটি সময়ের প্রকৃতি এবং একাধিক মহাবিশ্বের সম্ভাবনাকে প্রশ্নবিদ্ধ করে বিকল্প বাস্তবতার ধারণার মধ্যে প্রবেশ করে। এটি ঐতিহাসিক ঘটনাগুলির প্রভাব এবং আমাদের বিশ্বকে রূপদানকারী পছন্দগুলি সম্পর্কে চিন্তা-উদ্দীপক প্রশ্নও উত্থাপন করে।

Free

Hours

Beginner

Silk Road - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

The Silk Road is a historical network of trade routes that connected the East and West for centuries. It facilitated the exchange of goods, ideas, and cultures between civilizations such as China, India, Persia, Arabia, and Europe. The Silk Road was not a single path but a complex network of routes that traversed diverse landscapes, including deserts, mountains, and vast plains.   The Silk Road played a crucial role in the development of civilizations along its path. It led to the spread of religions like Buddhism and Islam, the exchange of scientific knowledge and technologies, and the diffusion of cultural practices and artistic styles. The trade of luxury goods like silk, spices, and precious metals fueled economic growth and prosperity in many regions.   The Silk Road's decline began in the 15th century with the rise of maritime trade routes and the fall of empires that controlled sections of the road. However, its legacy continues to shape the world, influencing cultural exchange, economic development, and global interconnectedness. সিল্ক রোড হল বাণিজ্য পথের একটি ঐতিহাসিক নেটওয়ার্ক যা শতাব্দী ধরে পূর্ব ও পশ্চিমকে সংযুক্ত করে। এটি চীন, ভারত, পারস্য, আরব এবং ইউরোপের মতো সভ্যতার মধ্যে পণ্য, ধারণা এবং সংস্কৃতির বিনিময়কে সহজতর করেছিল। সিল্ক রোড একটি একক পথ ছিল না, বরং মরুভূমি, পাহাড় এবং বিশাল সমভূমি সহ বিভিন্ন প্রাকৃতিক দৃশ্য অতিক্রমকারী পথের একটি জটিল নেটওয়ার্ক ছিল। সিল্ক রোড তার পথে সভ্যতার বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিল। এটি বৌদ্ধ ও ইসলামের মতো ধর্মের বিস্তার, বৈজ্ঞানিক জ্ঞান ও প্রযুক্তির বিনিময় এবং সাংস্কৃতিক অনুশীলন ও শৈল্পিক শৈলীর বিস্তার ঘটায়। রেশম, মশলা এবং মূল্যবান ধাতুর মতো বিলাসবহুল পণ্যের বাণিজ্য অনেক অঞ্চলে অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি ও সমৃদ্ধিকে ত্বরান্বিত করেছিল। 15শ শতাব্দীতে সামুদ্রিক বাণিজ্য পথের উত্থান এবং রাস্তার অংশগুলি নিয়ন্ত্রণকারী সাম্রাজ্যগুলির পতনের সাথে সাথে সিল্ক রোডের পতন শুরু হয়। যাইহোক, এর উত্তরাধিকার সাংস্কৃতিক বিনিময়, অর্থনৈতিক উন্নয়ন এবং বিশ্বব্যাপী আন্তঃসংযোগকে প্রভাবিত করে বিশ্বকে রূপ দিতে থাকে।

Free

Hours

Beginner

Father to Son - Class 11

0

(0 Reviews)

Compare

"Father to Son" by Elizabeth Jennings is a poignant poem that explores the complex and often strained relationship between a father and his son. The father, feeling a sense of disconnect, laments the lack of understanding between them, despite sharing the same house. He acknowledges the generational gap and the difficulty in bridging it. The poem delves into themes of parental longing, the passage of time, and the bittersweet nature of memory. The father reminisces about his son's childhood, yearning for a simpler time when their bond was stronger. The poem ultimately conveys a sense of sadness and regret, as the father realizes the irretrievable nature of lost opportunities for connection. এলিজাবেথ জেনিংসের "ফাদার টু সন" একটি মর্মস্পর্শী কবিতা যা একজন বাবা এবং তার ছেলের মধ্যে জটিল এবং প্রায়শই টানাপোড়েনপূর্ণ সম্পর্কের অন্বেষণ করে। বাবা, সংযোগ বিচ্ছিন্ন বোধ করে, একই বাড়িতে থাকা সত্ত্বেও তাদের মধ্যে বোঝাপড়ার অভাবের জন্য বিলাপ করেন। তিনি প্রজন্মের ব্যবধান এবং তা পূরণে অসুবিধা স্বীকার করেন। কবিতাটি পিতামাতার আকাঙ্ক্ষা, সময়ের উত্তরণ এবং স্মৃতির তিক্ত প্রকৃতির বিষয়বস্তু নিয়ে আলোচনা করে। বাবা তার ছেলের শৈশবের কথা স্মরণ করিয়ে দেন, একটি সহজ সময়ের জন্য আকুল আকাঙ্ক্ষা করেছিলেন যখন তাদের বন্ধন আরও শক্তিশালী হয়েছিল। কবিতাটি শেষ পর্যন্ত দুঃখ ও অনুশোচনার অনুভূতি প্রকাশ করে, কারণ বাবা সংযোগের জন্য হারিয়ে যাওয়া সুযোগের অপরিবর্তনীয় প্রকৃতি উপলব্ধি করেন।

Free

Hours