| Expiry period |
Lifetime |
|
|
| Made in |
English |
|
|
| Last updated at |
Thu Nov 2024 |
|
|
| Level |
Beginner |
|
|
| Total lectures |
0 |
|
|
| Total quizzes |
0 |
|
|
| Total duration |
Hours |
|
|
| Total enrolment |
0 |
|
|
| Number of reviews |
0 |
|
|
| Avg rating |
|
|
|
| Short description |
"We Too are Human Beings" is an autobiographical excerpt from Bama's "Memories of Childhood." It recounts a poignant incident from her childhood, highlighting the caste-based discrimination she faced as a Dalit child in rural India.
The narrative focuses on a seemingly ordinary event: a walk home from school. However, the simple act of walking is fraught with humiliation and indignity for Bama. As a Dalit, she is subjected to the oppressive caste system, which forces her to walk on the roadside, away from the "pure" caste Hindus.
The excerpt underscores the dehumanizing effects of caste discrimination and the resilience of the human spirit. Bama's vivid narration paints a picture of a society deeply divided by caste, where even the most basic human dignity is denied to marginalized groups.
"উই টু আর হিউম্যান বিইং" বামার "মেমোরিজ অফ চাইল্ডহুড"-এর একটি আত্মজীবনীমূলক অংশ। এটি তাঁর শৈশব থেকে একটি মর্মস্পর্শী ঘটনার বর্ণনা দেয়, যা গ্রামীণ ভারতে দলিত শিশু হিসাবে তিনি যে বর্ণ-ভিত্তিক বৈষম্যের মুখোমুখি হয়েছিলেন তা তুলে ধরে।
আখ্যানটি আপাতদৃষ্টিতে একটি সাধারণ ঘটনার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেঃ স্কুল থেকে বাড়ি হাঁটা। যাইহোক, হাঁটার সহজ কাজটি বামার জন্য অপমান এবং অসম্মানে ভরা। একজন দলিত হিসাবে, তিনি নিপীড়নমূলক বর্ণ ব্যবস্থার শিকার হন, যা তাকে "খাঁটি" বর্ণের হিন্দুদের থেকে দূরে রাস্তার পাশে হাঁটতে বাধ্য করে।
উদ্ধৃতাংশটি বর্ণ বৈষম্যের অমানবিক প্রভাব এবং মানব চেতনার স্থিতিস্থাপকতা তুলে ধরে। বামার প্রাণবন্ত বর্ণনা বর্ণ দ্বারা গভীরভাবে বিভক্ত একটি সমাজের চিত্র তুলে ধরেছে, যেখানে প্রান্তিক গোষ্ঠীগুলিও সবচেয়ে মৌলিক মানবিক মর্যাদা থেকে বঞ্চিত। |
|
|
| Outcomes |
- Here are the key learning outcomes for Class 12 students studying "We Too are Human Beings" by Bama: Learning Outcomes 1. Understanding Caste Discrimination Students will gain insights into the concept of caste discrimination and its implications for individuals and communities, particularly focusing on the experiences of Dalits. 2. Analyzing Themes of Identity and Dignity Students will explore the themes of identity and dignity, understanding how societal norms can impact self-perception and the quest for respect and equality. 3. Developing Empathy and Compassion Engaging with Bama’s narrative will foster empathy and compassion towards marginalized communities, encouraging students to appreciate diverse perspectives and experiences. 4. Encouraging Critical Thinking Students will engage in critical analysis of Bama’s experiences, evaluating the societal structures that perpetuate discrimination and discussing potential solutions for promoting equality. 5. Exploring the Role of Culture and Heritage The essay prompts students to examine the cultural heritage of Dalit communities, recognizing their contributions to society and challenging stereotypes associated with caste. 6. Discussing Social Justice and Equality Students will participate in discussions about social justice, the importance of equality, and the need to challenge discriminatory practices within society. 7. Connecting Personal Experiences to Broader Issues Students will reflect on their own experiences and societal norms, connecting them to the themes presented in the narrative, fostering personal growth and self-awareness. 8. Examining Resilience and Hope Through Bama’s story, students will learn about resilience in the face of adversity and the importance of hope in overcoming societal challenges. 9. Promoting Advocacy for Change The course will encourage students to advocate for social change, understanding their role in promoting justice and equality in their communities. 10. Enhancing Communication Skills Engaging with the text will improve students’ ability to articulate their thoughts and engage in meaningful discussions about complex social issues. Conclusion These learning outcomes aim to provide students with a comprehensive understanding of the themes and messages in "We Too are Human Beings." By engaging with Bama's narrative, students will enhance their critical thinking, empathy, and awareness of social issues, preparing them to be informed and compassionate individuals in a diverse world.
- বামার "উই টু আর হিউম্যান বিইং" অধ্যয়নরত দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের শেখার মূল ফলাফলগুলি এখানে দেওয়া হলঃ শেখার ফলাফল 1টি। বর্ণ বৈষম্য বোঝা শিক্ষার্থীরা বর্ণ বৈষম্যের ধারণা এবং ব্যক্তি ও সম্প্রদায়ের জন্য এর প্রভাব সম্পর্কে অন্তর্দৃষ্টি অর্জন করবে, বিশেষ করে দলিতদের অভিজ্ঞতার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করবে। 2. পরিচয় এবং মর্যাদার বিষয়গুলি বিশ্লেষণ করা শিক্ষার্থীরা পরিচয় এবং মর্যাদার বিষয়গুলি অন্বেষণ করবে, সামাজিক নিয়মগুলি কীভাবে আত্ম-উপলব্ধি এবং সম্মান ও সমতার সন্ধানে প্রভাব ফেলতে পারে তা বুঝতে পারবে। 3. সহানুভূতি ও সহানুভূতি গড়ে তোলা বামার বর্ণনার সঙ্গে যুক্ত হলে প্রান্তিক সম্প্রদায়ের প্রতি সহানুভূতি ও সহানুভূতি বৃদ্ধি পাবে, যা শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি ও অভিজ্ঞতার প্রশংসা করতে উৎসাহিত করবে। 4. সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করা শিক্ষার্থীরা বামার অভিজ্ঞতার সমালোচনামূলক বিশ্লেষণে জড়িত থাকবে, বৈষম্যকে স্থায়ী করে এমন সামাজিক কাঠামোর মূল্যায়ন করবে এবং সমতা প্রচারের সম্ভাব্য সমাধান নিয়ে আলোচনা করবে। 5. সংস্কৃতি ও ঐতিহ্যের ভূমিকা অন্বেষণ প্রবন্ধটি শিক্ষার্থীদের দলিত সম্প্রদায়ের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য পরীক্ষা করতে, সমাজে তাদের অবদানকে স্বীকৃতি দিতে এবং বর্ণের সাথে সম্পর্কিত স্টেরিওটাইপগুলিকে চ্যালেঞ্জ জানাতে প্ররোচিত করে। 6টি। সামাজিক ন্যায়বিচার ও সমতা নিয়ে আলোচনা শিক্ষার্থীরা সামাজিক ন্যায়বিচার, সমতার গুরুত্ব এবং সমাজের মধ্যে বৈষম্যমূলক অনুশীলনকে চ্যালেঞ্জ করার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে আলোচনায় অংশ নেবে। 7. ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতাকে আরও বিস্তৃত সমস্যার সঙ্গে যুক্ত করা শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতা এবং সামাজিক নিয়মগুলি প্রতিফলিত করবে, তাদের বর্ণনায় উপস্থাপিত থিমগুলির সাথে সংযুক্ত করবে, ব্যক্তিগত বৃদ্ধি এবং আত্ম-সচেতনতা বৃদ্ধি করবে। 8. স্থিতিস্থাপকতা এবং আশা পরীক্ষা করা বামার গল্পের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা প্রতিকূলতার মুখে স্থিতিস্থাপকতা এবং সামাজিক চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে উঠতে আশার গুরুত্ব সম্পর্কে শিখবে। 9টি। পরিবর্তনের পক্ষে ওকালতি করা এই কোর্সটি শিক্ষার্থীদের সামাজিক পরিবর্তনের পক্ষে ওকালতি করতে, তাদের সম্প্রদায়ের মধ্যে ন্যায়বিচার ও সমতা প্রচারে তাদের ভূমিকা বুঝতে উৎসাহিত করবে। 10। যোগাযোগ দক্ষতা বৃদ্ধি পাঠ্যের সঙ্গে যুক্ত হলে শিক্ষার্থীদের তাদের চিন্তাভাবনা প্রকাশ করার এবং জটিল সামাজিক বিষয়গুলি সম্পর্কে অর্থবহ আলোচনায় জড়িত হওয়ার ক্ষমতা উন্নত হবে। উপসংহার এই শিক্ষার ফলাফলের লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের "আমরাও মানুষ"-এর বিষয়বস্তু এবং বার্তা সম্পর্কে ব্যাপক ধারণা প্রদান করা। বামার বর্ণনার সাথে জড়িত হয়ে, শিক্ষার্থীরা তাদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সহানুভূতি এবং সামাজিক সমস্যা সম্পর্কে সচেতনতা বাড়িয়ে তুলবে, তাদের একটি বৈচিত্র্যময় বিশ্বে অবহিত এবং সহানুভূতিশীল ব্যক্তি হওয়ার জন্য প্রস্তুত করবে।
|
|
|
| Requirements |
- Studying "We Too are Human Beings" in Class 12 offers several benefits: Understanding Social Inequality: Caste Discrimination: The excerpt sheds light on the harsh realities of caste-based discrimination in India. Social Justice: It highlights the importance of social justice and the fight against inequality. Human Rights: It emphasizes the universal human rights and the dignity of all individuals. Developing Critical Thinking Skills: Textual Analysis: Students can analyze the author's use of language, imagery, and symbolism. Theme Identification: They can identify themes like caste discrimination, social injustice, and human rights. Interpretation: The excerpt encourages students to interpret the author's experiences and form their own opinions. Improving Writing and Communication Skills: Narrative Techniques: The excerpt provides examples of effective storytelling techniques, such as vivid description and emotional appeal. Persuasive Writing: It can inspire students to write persuasive essays or speeches on social justice issues. Creative Writing: The excerpt can be used as a model for creative writing, encouraging students to write their own personal narratives. Personal Growth and Social Awareness: Empathy and Compassion: The excerpt fosters empathy for marginalized groups and encourages students to challenge stereotypes. Social Responsibility: It inspires students to become active citizens and advocate for social justice. Self-Reflection: The excerpt prompts students to reflect on their own privileges and biases. Overall, "We Too are Human Beings" is a powerful and moving text that can have a lasting impact on students. By studying this excerpt, students can develop critical thinking skills, improve their writing and communication abilities, and gain a deeper understanding of social inequality, human rights, and the importance of empathy and compassion.
- দ্বাদশ শ্রেণীতে "আমরাও মানুষ" অধ্যয়ন করার বিভিন্ন সুবিধা রয়েছেঃ সামাজিক বৈষম্যকে বোঝাঃ বর্ণ বৈষম্যঃ এই অংশটি ভারতে বর্ণ-ভিত্তিক বৈষম্যের কঠোর বাস্তবতার উপর আলোকপাত করে। সামাজিক ন্যায়বিচারঃ এটি সামাজিক ন্যায়বিচার এবং বৈষম্যের বিরুদ্ধে লড়াইয়ের গুরুত্বকে তুলে ধরে। মানবাধিকারঃ এটি সর্বজনীন মানবাধিকার এবং সকল ব্যক্তির মর্যাদার উপর জোর দেয়। সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার দক্ষতা গড়ে তোলাঃ পাঠ্য বিশ্লেষণঃ শিক্ষার্থীরা লেখকের ভাষা, কল্পনা এবং প্রতীকবাদের ব্যবহার বিশ্লেষণ করতে পারে। থিম আইডেন্টিফিকেশনঃ তারা বর্ণ বৈষম্য, সামাজিক অবিচার এবং মানবাধিকারের মতো বিষয়গুলি সনাক্ত করতে পারে। ব্যাখ্যাঃ এই অংশটি শিক্ষার্থীদের লেখকের অভিজ্ঞতাগুলি ব্যাখ্যা করতে এবং তাদের নিজস্ব মতামত তৈরি করতে উৎসাহিত করে। লেখা ও যোগাযোগ দক্ষতার উন্নতিঃ বর্ণনামূলক কৌশলঃ উদ্ধৃতাংশটি কার্যকর গল্প বলার কৌশলের উদাহরণ প্রদান করে, যেমন প্রাণবন্ত বর্ণনা এবং আবেগগত আবেদন। অনুপ্রেরণামূলক লেখাঃ এটি শিক্ষার্থীদের সামাজিক ন্যায়বিচারের বিষয়ে প্ররোচনামূলক প্রবন্ধ বা বক্তৃতা লিখতে অনুপ্রাণিত করতে পারে। সৃজনশীল লেখাঃ এই অংশটি সৃজনশীল লেখার জন্য একটি মডেল হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে, যা শিক্ষার্থীদের তাদের নিজস্ব ব্যক্তিগত বিবরণ লিখতে উৎসাহিত করে। ব্যক্তিগত বিকাশ ও সামাজিক সচেতনতা সহানুভূতি এবং সহানুভূতিঃ এই অংশটি প্রান্তিক গোষ্ঠীগুলির প্রতি সহানুভূতি জাগিয়ে তোলে এবং শিক্ষার্থীদের স্টেরিওটাইপগুলিকে চ্যালেঞ্জ জানাতে উৎসাহিত করে। সামাজিক দায়বদ্ধতাঃ এটি শিক্ষার্থীদের সক্রিয় নাগরিক হতে এবং সামাজিক ন্যায়বিচারের পক্ষে ওকালতি করতে অনুপ্রাণিত করে। আত্ম-প্রতিফলনঃ এই অংশটি শিক্ষার্থীদের তাদের নিজস্ব সুযোগ-সুবিধা এবং পক্ষপাতিত্ব নিয়ে চিন্তা করতে প্ররোচিত করে। সামগ্রিকভাবে, "উই টু আর হিউম্যান বিইং" একটি শক্তিশালী এবং মর্মস্পর্শী পাঠ্য যা শিক্ষার্থীদের উপর স্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে। এই অংশটি অধ্যয়নের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার দক্ষতা বিকাশ করতে পারে, তাদের লেখা এবং যোগাযোগের দক্ষতার উন্নতি করতে পারে এবং সামাজিক বৈষম্য, মানবাধিকার এবং সহানুভূতি ও সহানুভূতির গুরুত্ব সম্পর্কে গভীর ধারণা অর্জন করতে পারে।
|
|
|
