| Short description |
"Poets and Pancakes" is a humorous and insightful memoir excerpt from Asokamitran's "My Years with Boss." It offers a glimpse into the glamorous world of the Indian film industry, specifically Gemini Studios, during the 1940s and 1950s.
The title itself is a playful juxtaposition of two seemingly unrelated concepts. "Poets" refers to the talented scriptwriters and lyricists who worked tirelessly to create compelling stories and songs. "Pancakes" refers to the popular makeup brand used extensively in the industry to transform actors and actresses into glamorous characters.
Asokamitran recounts his experiences working at Gemini Studios, where he witnessed firsthand the creative process, the eccentricities of the film industry, and the aspirations of aspiring artists. He humorously describes the excessive use of makeup, the demanding schedules, and the often-absurd situations that characterized the studio environment.
Through his anecdotes, Asokamitran paints a vivid picture of the golden age of Indian cinema, highlighting the importance of both artistic vision and technical expertise. The chapter offers a nostalgic and entertaining look at a bygone era, while also providing valuable insights into the workings of the film industry.
"পোয়েটস অ্যান্ড প্যানকেক" অশোকমিত্রনের "মাই ইয়ার্স উইথ বস"-এর একটি হাস্যরসাত্মক এবং অন্তর্দৃষ্টিপূর্ণ স্মৃতিকথা। এটি 1940 এবং 1950-এর দশকে ভারতীয় চলচ্চিত্র শিল্পের, বিশেষত জেমিনি স্টুডিওর আকর্ষণীয় বিশ্বের এক ঝলক দেয়।
শিরোনামটি নিজেই দুটি আপাতদৃষ্টিতে সম্পর্কহীন ধারণার একটি কৌতুকপূর্ণ সংমিশ্রণ। "কবি" বলতে সেইসব প্রতিভাবান চিত্রনাট্যকার এবং গীতিকারদের বোঝায় যারা আকর্ষণীয় গল্প এবং গান তৈরি করতে অক্লান্ত পরিশ্রম করেছিলেন। "প্যানকেক" বলতে অভিনেতা এবং অভিনেত্রীদের গ্ল্যামারাস চরিত্রে রূপান্তরিত করার জন্য শিল্পে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত জনপ্রিয় মেকআপ ব্র্যান্ডকে বোঝায়।
অশোকমিত্রন জেমিনি স্টুডিওতে কাজ করার অভিজ্ঞতা বর্ণনা করেছেন, যেখানে তিনি সৃজনশীল প্রক্রিয়া, চলচ্চিত্র শিল্পের উদ্ভটতা এবং উচ্চাকাঙ্ক্ষী শিল্পীদের আকাঙ্ক্ষা প্রত্যক্ষ করেছিলেন। তিনি হাস্যকরভাবে মেকআপের অত্যধিক ব্যবহার, চাহিদাযুক্ত সময়সূচী এবং স্টুডিওর পরিবেশের বৈশিষ্ট্যযুক্ত প্রায়শই-শোষিত পরিস্থিতিগুলি বর্ণনা করেন।
তাঁর উপাখ্যানের মাধ্যমে, অশোকমিত্রন ভারতীয় চলচ্চিত্রের স্বর্ণযুগের একটি প্রাণবন্ত চিত্র আঁকেন, যা শৈল্পিক দৃষ্টি এবং প্রযুক্তিগত দক্ষতা উভয়ের গুরুত্বকে তুলে ধরে। এই অধ্যায়টি চলচ্চিত্র শিল্পের কার্যকারিতা সম্পর্কে মূল্যবান অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করার পাশাপাশি একটি অতীত যুগের একটি উদাসীন এবং বিনোদনমূলক চেহারা প্রদান করে। |
|
|
| Outcomes |
- Here are the key learning outcomes for Class 12 students studying Poets and Pancakes by Vikram Seth: Learning Outcomes Comprehension of Themes: Students will identify and analyze the central themes of the essay, such as art versus commerce, identity and self-expression, and the use of irony and humor, understanding their implications in the context of literature and society. Character Exploration: Students will explore the personalities and quirks of various poets and filmmakers mentioned in the essay, gaining insights into their creative processes and the dynamics of the artistic community. Understanding of Narrative Style: Students will recognize Vikram Seth’s conversational and humorous narrative style, analyzing how it enhances the essay's themes and engages readers. Critical Thinking and Reflection: Students will engage in discussions and reflective writing, considering the moral and ethical implications of the themes presented and how they relate to their understanding of art and commercialism. Analysis of Literary Devices: Students will learn to identify and interpret literary devices used by Seth, such as imagery, irony, and narrative structure, enhancing their analytical skills in literature. Discussion and Collaboration: Students will participate in group discussions and collaborative activities, fostering an exchange of diverse perspectives and enhancing their communication skills. Connection to Contemporary Issues: Students will explore how the themes of the narrative relate to contemporary discussions about the commercialization of art and the challenges faced by artists today. Development of Critical Literacy: Students will practice critical literacy skills by evaluating and interpreting the text, leading to a deeper understanding of how literature reflects and influences societal values and individual experiences. Exploration of Artistic Integrity: Students will reflect on the concept of artistic integrity, discussing the balance between creative expression and commercial success within various artistic fields. Enhancement of Empathy and Understanding: Students will develop empathy towards the struggles of artists and poets, gaining a deeper appreciation for the complexities of their work and the environments in which they create. Conclusion By studying Poets and Pancakes, students will gain valuable insights into the challenges of artistic expression in a commercialized world, the significance of community among artists, and the impact of humor and irony in literature. This exploration fosters critical thinking, encourages self-reflection, and deepens their engagement with literature and its relevance in today's context.
- এখানে বিক্রম শেঠের কবিতা এবং প্যানকেক অধ্যয়নরত দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য মূল শেখার ফলাফল রয়েছেঃ শেখার ফলাফল বিষয়গুলির বোধগম্যতাঃ শিক্ষার্থীরা সাহিত্য ও সমাজের প্রেক্ষাপটে শিল্প বনাম বাণিজ্য, পরিচয় ও আত্মপ্রকাশ এবং বিদ্রূপ ও হাস্যরসের ব্যবহারের মতো প্রবন্ধের কেন্দ্রীয় বিষয়গুলি চিহ্নিত ও বিশ্লেষণ করবে। চরিত্র অন্বেষণঃ শিক্ষার্থীরা প্রবন্ধে উল্লিখিত বিভিন্ন কবি ও চলচ্চিত্র নির্মাতাদের ব্যক্তিত্ব এবং অদ্ভুত বিষয়গুলি অন্বেষণ করবে, তাদের সৃজনশীল প্রক্রিয়া এবং শৈল্পিক সম্প্রদায়ের গতিশীলতা সম্পর্কে অন্তর্দৃষ্টি অর্জন করবে। বর্ণনামূলক শৈলীর বোধগম্যতাঃ শিক্ষার্থীরা বিক্রম শেঠের কথোপকথন এবং হাস্যরসাত্মক আখ্যান শৈলীকে স্বীকৃতি দেবে, এটি কীভাবে প্রবন্ধের বিষয়বস্তুকে উন্নত করে এবং পাঠকদের জড়িত করে তা বিশ্লেষণ করবে। সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং প্রতিফলনঃ উপস্থাপিত বিষয়বস্তুর নৈতিক ও নৈতিক প্রভাব এবং শিল্প ও বাণিজ্যিকতা সম্পর্কে তাদের বোঝার সাথে তারা কীভাবে সম্পর্কিত তা বিবেচনা করে শিক্ষার্থীরা আলোচনা এবং প্রতিফলিত লেখায় জড়িত থাকবে। সাহিত্য উপকরণের বিশ্লেষণঃ শিক্ষার্থীরা সাহিত্যে তাদের বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতা বাড়ানোর জন্য শেঠ দ্বারা ব্যবহৃত সাহিত্যিক যন্ত্রগুলি যেমন কল্পনা, বিদ্রূপ এবং বর্ণনামূলক কাঠামো সনাক্ত এবং ব্যাখ্যা করতে শিখবে। আলোচনা ও সহযোগিতাঃ শিক্ষার্থীরা দলগত আলোচনা এবং সহযোগিতামূলক কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করবে, বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গির বিনিময়কে উৎসাহিত করবে এবং তাদের যোগাযোগ দক্ষতা বাড়িয়ে তুলবে। সমসাময়িক বিষয়গুলির সঙ্গে সম্পর্কঃ শিক্ষার্থীরা শিল্পের বাণিজ্যিকীকরণ এবং আজকের শিল্পীদের সম্মুখীন হওয়া চ্যালেঞ্জগুলি সম্পর্কে সমসাময়িক আলোচনার সাথে বর্ণনার থিমগুলি কীভাবে সম্পর্কিত তা অন্বেষণ করবে। সমালোচনামূলক সাক্ষরতার বিকাশঃ শিক্ষার্থীরা পাঠ্যের মূল্যায়ন ও ব্যাখ্যার মাধ্যমে সমালোচনামূলক সাক্ষরতার দক্ষতা অনুশীলন করবে, যা সাহিত্য কীভাবে সামাজিক মূল্যবোধ এবং ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতাকে প্রতিফলিত করে এবং প্রভাবিত করে সে সম্পর্কে গভীর বোঝার দিকে পরিচালিত করে। শৈল্পিক সততার অন্বেষণঃ শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন শৈল্পিক ক্ষেত্রে সৃজনশীল অভিব্যক্তি এবং বাণিজ্যিক সাফল্যের মধ্যে ভারসাম্য নিয়ে আলোচনা করে শৈল্পিক অখণ্ডতার ধারণাটি প্রতিফলিত করবে। সহানুভূতি ও বোধগম্যতা বৃদ্ধিঃ শিক্ষার্থীরা শিল্পী ও কবিদের সংগ্রামের প্রতি সহানুভূতি গড়ে তুলবে, তাদের কাজের জটিলতা এবং যে পরিবেশে তারা তৈরি করে তার জন্য গভীর প্রশংসা অর্জন করবে। উপসংহার কবি ও প্যানকেক অধ্যয়নের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা বাণিজ্যিক বিশ্বে শৈল্পিক অভিব্যক্তির চ্যালেঞ্জ, শিল্পীদের মধ্যে সম্প্রদায়ের তাৎপর্য এবং সাহিত্যে হাস্যরস ও বিদ্রূপের প্রভাব সম্পর্কে মূল্যবান অন্তর্দৃষ্টি অর্জন করবে। এই অন্বেষণ সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করে, আত্ম-প্রতিফলনকে উৎসাহিত করে এবং সাহিত্যের সঙ্গে তাদের সম্পৃক্ততা এবং আজকের প্রেক্ষাপটে এর প্রাসঙ্গিকতা আরও গভীর করে।
|
|
|
0 