Compare with 1 courses

Changes Around Us - Class 6

Changes Around Us - Class 6

Free

A change occurs when a material or thing transitions from one state to another. A material or an item can change into several types throughout this procedure. Sometimes all these changes happen quickly, and other times they take a while. Periodic changes occur occasionally, but not always. Both natural and man-made activities are causing changes in the ecosystem. The development of people from infants to elderly adults is the most prevalent example of change. একটি পরিবর্তন ঘটে যখন একটি উপাদান বা জিনিস এক অবস্থা থেকে অন্য অবস্থার রূপান্তরিত হয়। এই প্রক্রিয়া জুড়ে একটি উপাদান বা একটি আইটেম বিভিন্ন প্রকারে পরিবর্তিত হতে পারে। কখনও কখনও এই সমস্ত পরিবর্তন দ্রুত ঘটে, এবং অন্য সময় তারা কিছু সময় নেয়। পর্যায়ক্রমিক পরিবর্তন মাঝে মাঝে ঘটে, কিন্তু সবসময় নয়। প্রাকৃতিক এবং মানবসৃষ্ট উভয় ক্রিয়াকলাপ ইকোসিস্টেমের পরিবর্তন ঘটাচ্ছে। শিশু থেকে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্ক মানুষের বিকাশ পরিবর্তনের সবচেয়ে প্রচলিত উদাহরণ।

Learn more
Has discount
Expiry period Lifetime
Made in English
Last updated at Fri Nov 2024
Level
Beginner
Total lectures 0
Total quizzes 0
Total duration Hours
Total enrolment 0
Number of reviews 0
Avg rating
Short description A change occurs when a material or thing transitions from one state to another. A material or an item can change into several types throughout this procedure. Sometimes all these changes happen quickly, and other times they take a while. Periodic changes occur occasionally, but not always. Both natural and man-made activities are causing changes in the ecosystem. The development of people from infants to elderly adults is the most prevalent example of change. একটি পরিবর্তন ঘটে যখন একটি উপাদান বা জিনিস এক অবস্থা থেকে অন্য অবস্থার রূপান্তরিত হয়। এই প্রক্রিয়া জুড়ে একটি উপাদান বা একটি আইটেম বিভিন্ন প্রকারে পরিবর্তিত হতে পারে। কখনও কখনও এই সমস্ত পরিবর্তন দ্রুত ঘটে, এবং অন্য সময় তারা কিছু সময় নেয়। পর্যায়ক্রমিক পরিবর্তন মাঝে মাঝে ঘটে, কিন্তু সবসময় নয়। প্রাকৃতিক এবং মানবসৃষ্ট উভয় ক্রিয়াকলাপ ইকোসিস্টেমের পরিবর্তন ঘটাচ্ছে। শিশু থেকে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্ক মানুষের বিকাশ পরিবর্তনের সবচেয়ে প্রচলিত উদাহরণ।
Outcomes
  • Here are the key learning outcomes expected from students after studying this topic: Identification of Types of Changes: Students should be able to distinguish between physical changes (changes in state or appearance without altering chemical composition) and chemical changes (formation of new substances with different properties). Understanding Factors Influencing Changes: Students should understand how factors such as temperature, pressure, and the presence of catalysts influence different types of changes. They should be able to explain how changes occur under different conditions. Knowledge of Reversible and Irreversible Changes: Students should recognize reversible changes that can be undone to recover the original substances and irreversible changes that lead to the formation of new substances that cannot be easily reversed. Application of Conservation Laws: Students should apply the Law of Conservation of Mass to understand that mass is conserved in physical and chemical changes, and they should be able to explain this principle in practical contexts.
  • এই বিষয় অধ্যয়ন করার পরে ছাত্রদের কাছ থেকে প্রত্যাশিত মূল শিক্ষার ফলাফলগুলি এখানে রয়েছে: পরিবর্তনের ধরন সনাক্তকরণ: শিক্ষার্থীদের শারীরিক পরিবর্তন (রাসায়নিক গঠন পরিবর্তন না করে অবস্থা বা চেহারার পরিবর্তন) এবং রাসায়নিক পরিবর্তন (বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য সহ নতুন পদার্থের গঠন) এর মধ্যে পার্থক্য করতে সক্ষম হওয়া উচিত। পরিবর্তনগুলিকে প্রভাবিত করার কারণগুলি বোঝা: শিক্ষার্থীদের বোঝা উচিত যে তাপমাত্রা, চাপ এবং অনুঘটকের উপস্থিতির মতো কারণগুলি কীভাবে বিভিন্ন ধরণের পরিবর্তনকে প্রভাবিত করে। তারা ব্যাখ্যা করতে সক্ষম হওয়া উচিত কিভাবে বিভিন্ন পরিস্থিতিতে পরিবর্তন ঘটে। বিপরীত এবং অপরিবর্তনীয় পরিবর্তনের জ্ঞান: ছাত্রদের উল্টানো যায় এমন পরিবর্তনগুলি চিনতে হবে যা মূল পদার্থগুলি পুনরুদ্ধার করতে পূর্বাবস্থায় ফেরানো যেতে পারে এবং অপরিবর্তনীয় পরিবর্তনগুলি যা নতুন পদার্থের গঠনের দিকে নিয়ে যায় যা সহজে বিপরীত করা যায় না। সংরক্ষণ আইন প্রয়োগ: ভৌত এবং রাসায়নিক পরিবর্তনে ভর সংরক্ষণ করা হয় তা বোঝার জন্য ছাত্রদের ভর সংরক্ষণের আইন প্রয়োগ করা উচিত, এবং তারা ব্যবহারিক প্রসঙ্গে এই নীতিটি ব্যাখ্যা করতে সক্ষম হওয়া উচিত।
Requirements
  • Students can apply their knowledge by identifying different types of changes in daily life, predicting outcomes of physical and chemical changes, and proposing solutions to minimize negative impacts on the environment.
  • শিক্ষার্থীরা দৈনন্দিন জীবনে বিভিন্ন ধরনের পরিবর্তন শনাক্ত করে, ভৌত ও রাসায়নিক পরিবর্তনের ফলাফলের ভবিষ্যদ্বাণী করে এবং পরিবেশের উপর নেতিবাচক প্রভাব কমানোর জন্য সমাধান প্রস্তাব করে তাদের জ্ঞান প্রয়োগ করতে পারে।