Compare with 1 courses

Buddhist Formal Logic - Class 11

Buddhist Formal Logic - Class 11

₹599

Buddhist Formal Logic is a sophisticated system of reasoning developed by ancient Indian Buddhist philosophers, notably Dignāga and Dharmakīrti. It offers a unique perspective on the nature of knowledge and the methods of valid inference. Key Concepts: Pramāṇa (Proof or Evidence): Buddhist logic identifies four primary sources of knowledge: Pratyakṣa (Perception): Direct, unmediated awareness of objects. Anumāna (Inference): Drawing conclusions based on reason and evidence. Upamāna (Comparison): Inferring the nature of an object by comparing it to a known object. Śabda (Word or Testimony): Acquiring knowledge through reliable sources, such as scriptures or the words of wise teachers. Hetucakra (Wheel of Reason): This is a logical framework used to analyze and evaluate arguments. It involves identifying the hetu (reason) and sādhya (conclusion) of an argument, and then examining the relationship between the two. Apoha (Negation): A central concept in Buddhist logic, apoha refers to the process of defining a thing by what it is not. For example, a "cow" is not a horse, a goat, or any other animal. Tarka (Dialectical Reasoning): Buddhist logicians engaged in rigorous debates and discussions to refine their understanding of reality and to test the validity of their arguments. By studying Buddhist formal logic, students can develop a sharper mind, improved critical thinking skills, and a deeper appreciation for the diversity of human thought. বৌদ্ধ আনুষ্ঠানিক যুক্তি হল প্রাচীন ভারতীয় বৌদ্ধ দার্শনিক, বিশেষত দিগঙ্গ এবং ধর্মকীর্তি দ্বারা বিকশিত যুক্তির একটি পরিশীলিত ব্যবস্থা। এটি জ্ঞানের প্রকৃতি এবং বৈধ অনুমানের পদ্ধতি সম্পর্কে একটি অনন্য দৃষ্টিভঙ্গি প্রদান করে। মূল ধারণাগুলিঃ প্রমাণ (প্রমাণ বা প্রমাণ) বৌদ্ধ যুক্তি জ্ঞানের চারটি প্রাথমিক উৎস চিহ্নিত করেঃ প্রত্যক্ষা (উপলব্ধি) বস্তুর প্রত্যক্ষ, মধ্যস্থতাহীন সচেতনতা। অনুমানা (অনুমান) যুক্তি ও প্রমাণের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত গ্রহণ। উপমান (তুলনা) একটি পরিচিত বস্তুর সাথে তুলনা করে একটি বস্তুর প্রকৃতি উল্লেখ করা। শব্দ (শব্দ বা সাক্ষ্য) শাস্ত্র বা জ্ঞানী শিক্ষকদের শব্দের মতো নির্ভরযোগ্য উৎসের মাধ্যমে জ্ঞান অর্জন করা। হেতুকাক্রা (যুক্তির চাকা) এটি একটি যৌক্তিক কাঠামো যা যুক্তি বিশ্লেষণ এবং মূল্যায়ন করতে ব্যবহৃত হয়। এর মধ্যে একটি যুক্তির হেতু (কারণ) এবং সাধ্য (উপসংহার) চিহ্নিত করা এবং তারপরে উভয়ের মধ্যে সম্পর্ক পরীক্ষা করা জড়িত। অপোহা (নেতিবাচকতা) বৌদ্ধ যুক্তির একটি কেন্দ্রীয় ধারণা, অপোহা বলতে কোনও জিনিস যা নয় তার দ্বারা সংজ্ঞায়িত করার প্রক্রিয়াটিকে বোঝায়। উদাহরণস্বরূপ, একটি "গরু" ঘোড়া, ছাগল বা অন্য কোনও প্রাণী নয়। তর্ক (দ্বান্দ্বিক যুক্তি) বৌদ্ধ যুক্তিবিদরা বাস্তবতা সম্পর্কে তাদের বোধগম্যতা পরিমার্জন করতে এবং তাদের যুক্তির বৈধতা পরীক্ষা করার জন্য কঠোর বিতর্ক এবং আলোচনায় নিযুক্ত ছিলেন। বৌদ্ধ আনুষ্ঠানিক যুক্তি অধ্যয়নের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা একটি তীক্ষ্ণ মন, উন্নত সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা এবং মানুষের চিন্তার বৈচিত্র্যের জন্য গভীর উপলব্ধি বিকাশ করতে পারে।

Learn more
Has discount
Expiry period Lifetime
Made in English
Last updated at Tue Feb 2025
Level
Beginner
Total lectures 0
Total quizzes 0
Total duration Hours
Total enrolment 0
Number of reviews 0
Avg rating
Short description Buddhist Formal Logic is a sophisticated system of reasoning developed by ancient Indian Buddhist philosophers, notably Dignāga and Dharmakīrti. It offers a unique perspective on the nature of knowledge and the methods of valid inference. Key Concepts: Pramāṇa (Proof or Evidence): Buddhist logic identifies four primary sources of knowledge: Pratyakṣa (Perception): Direct, unmediated awareness of objects. Anumāna (Inference): Drawing conclusions based on reason and evidence. Upamāna (Comparison): Inferring the nature of an object by comparing it to a known object. Śabda (Word or Testimony): Acquiring knowledge through reliable sources, such as scriptures or the words of wise teachers. Hetucakra (Wheel of Reason): This is a logical framework used to analyze and evaluate arguments. It involves identifying the hetu (reason) and sādhya (conclusion) of an argument, and then examining the relationship between the two. Apoha (Negation): A central concept in Buddhist logic, apoha refers to the process of defining a thing by what it is not. For example, a "cow" is not a horse, a goat, or any other animal. Tarka (Dialectical Reasoning): Buddhist logicians engaged in rigorous debates and discussions to refine their understanding of reality and to test the validity of their arguments. By studying Buddhist formal logic, students can develop a sharper mind, improved critical thinking skills, and a deeper appreciation for the diversity of human thought. বৌদ্ধ আনুষ্ঠানিক যুক্তি হল প্রাচীন ভারতীয় বৌদ্ধ দার্শনিক, বিশেষত দিগঙ্গ এবং ধর্মকীর্তি দ্বারা বিকশিত যুক্তির একটি পরিশীলিত ব্যবস্থা। এটি জ্ঞানের প্রকৃতি এবং বৈধ অনুমানের পদ্ধতি সম্পর্কে একটি অনন্য দৃষ্টিভঙ্গি প্রদান করে। মূল ধারণাগুলিঃ প্রমাণ (প্রমাণ বা প্রমাণ) বৌদ্ধ যুক্তি জ্ঞানের চারটি প্রাথমিক উৎস চিহ্নিত করেঃ প্রত্যক্ষা (উপলব্ধি) বস্তুর প্রত্যক্ষ, মধ্যস্থতাহীন সচেতনতা। অনুমানা (অনুমান) যুক্তি ও প্রমাণের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত গ্রহণ। উপমান (তুলনা) একটি পরিচিত বস্তুর সাথে তুলনা করে একটি বস্তুর প্রকৃতি উল্লেখ করা। শব্দ (শব্দ বা সাক্ষ্য) শাস্ত্র বা জ্ঞানী শিক্ষকদের শব্দের মতো নির্ভরযোগ্য উৎসের মাধ্যমে জ্ঞান অর্জন করা। হেতুকাক্রা (যুক্তির চাকা) এটি একটি যৌক্তিক কাঠামো যা যুক্তি বিশ্লেষণ এবং মূল্যায়ন করতে ব্যবহৃত হয়। এর মধ্যে একটি যুক্তির হেতু (কারণ) এবং সাধ্য (উপসংহার) চিহ্নিত করা এবং তারপরে উভয়ের মধ্যে সম্পর্ক পরীক্ষা করা জড়িত। অপোহা (নেতিবাচকতা) বৌদ্ধ যুক্তির একটি কেন্দ্রীয় ধারণা, অপোহা বলতে কোনও জিনিস যা নয় তার দ্বারা সংজ্ঞায়িত করার প্রক্রিয়াটিকে বোঝায়। উদাহরণস্বরূপ, একটি "গরু" ঘোড়া, ছাগল বা অন্য কোনও প্রাণী নয়। তর্ক (দ্বান্দ্বিক যুক্তি) বৌদ্ধ যুক্তিবিদরা বাস্তবতা সম্পর্কে তাদের বোধগম্যতা পরিমার্জন করতে এবং তাদের যুক্তির বৈধতা পরীক্ষা করার জন্য কঠোর বিতর্ক এবং আলোচনায় নিযুক্ত ছিলেন। বৌদ্ধ আনুষ্ঠানিক যুক্তি অধ্যয়নের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা একটি তীক্ষ্ণ মন, উন্নত সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা এবং মানুষের চিন্তার বৈচিত্র্যের জন্য গভীর উপলব্ধি বিকাশ করতে পারে।
Outcomes
  • By the end of the unit on Buddhist Formal Logic in Class 11, students will be able to: 1. Understand the Foundations of Buddhist Logic Define Buddhist logic and explain its relationship to the philosophy of knowledge (epistemology). Recognize the importance of Pramana (valid means of knowledge) in Buddhist thought and its role in reasoning. Distinguish Buddhist logic from Western formal logic in terms of structure, application, and purpose. 2. Identify the Three Valid Means of Knowledge (Pramana) Understand and explain the three primary sources of valid knowledge in Buddhist logic: Perception (Pratyaksha): Knowledge gained through sensory experience. Inference (Anumāna): Logical reasoning that leads to conclusions. Testimony (Śabda): Knowledge derived from reliable sources or authoritative teachings. 3. Construct and Analyze Buddhist Syllogisms Recognize the structure of a Buddhist syllogism and apply it in logical reasoning. Major Premise: A general statement. Minor Premise: A specific instance. Conclusion: A derived statement. Analyze and create syllogisms following the unique conditions of valid inference in Buddhist logic. 4. Apply the Five Conditions of Valid Inference Identify the five conditions for valid inference (pañca-sankhya) in Buddhist logic: Probandum (Sādhya) Reason (Hetu) Example (Dṛṣṭānta) Perceptibility (Sādhyatā) Connection Use these conditions to assess and validate logical inferences. 5. Recognize and Avoid Common Logical Fallacies Identify common logical fallacies (Hetvabhasa) in reasoning, such as: Non-sequitur (Asiddha): A conclusion that does not follow logically. Circular Reasoning (Svārthābhāsa): Using the conclusion as part of the reasoning. False Cause (Viparyaya): Assuming a causal link without evidence. Undistributed Middle (Samaṇya): Misuse of terms in syllogistic reasoning. Learn strategies to avoid these fallacies and improve reasoning skills. Conclusion: By the end of the Buddhist Formal Logic unit, students will have developed the skills necessary to analyze and construct logical arguments based on Buddhist reasoning. They will also have a deeper understanding of knowledge acquisition, truth, and valid inference from a Buddhist perspective, which will aid in their critical thinking and philosophical reflection. Additionally, students will be able to apply these logical tools not only in academic debates but also in personal, ethical, and spiritual contexts.
  • একাদশ শ্রেণিতে বৌদ্ধ আনুষ্ঠানিক যুক্তির ইউনিটের শেষে, শিক্ষার্থীরা সক্ষম হবেঃ বৌদ্ধ যুক্তির ভিত্তিগুলি বুঝুন বৌদ্ধ যুক্তির সংজ্ঞা দিন এবং জ্ঞানের দর্শনের সঙ্গে এর সম্পর্ক ব্যাখ্যা করুন। (epistemology). বৌদ্ধ চিন্তায় প্রমাণের (জ্ঞানের বৈধ মাধ্যম) গুরুত্ব এবং যুক্তিতে এর ভূমিকা স্বীকার করুন। কাঠামো, প্রয়োগ এবং উদ্দেশ্যের পরিপ্রেক্ষিতে বৌদ্ধ যুক্তিকে পশ্চিমা আনুষ্ঠানিক যুক্তি থেকে আলাদা করুন। 2. জ্ঞানের তিনটি বৈধ মাধ্যমকে চিহ্নিত করুন (Pramana) বৌদ্ধ যুক্তিতে বৈধ জ্ঞানের তিনটি প্রাথমিক উৎস বুঝুন এবং ব্যাখ্যা করুনঃ ইন্দ্রিয়গত অভিজ্ঞতার মাধ্যমে অর্জিত উপলব্ধি (প্রত্যক্ষা) জ্ঞান। অনুমান (অনুমানা) যৌক্তিক যুক্তি যা উপসংহারে নিয়ে যায়। সাক্ষ্য (শব্দ) নির্ভরযোগ্য উৎস বা কর্তৃত্বপূর্ণ শিক্ষা থেকে প্রাপ্ত জ্ঞান। 3. বৌদ্ধ ধর্মগ্রন্থ নির্মাণ ও বিশ্লেষণ করুন একটি বৌদ্ধ শব্দাংশের কাঠামোকে শনাক্ত করুন এবং এটিকে যৌক্তিক যুক্তিতে প্রয়োগ করুন। প্রধান ভিত্তিঃ একটি সাধারণ বিবৃতি। ছোট প্রেক্ষাপটঃ একটি নির্দিষ্ট উদাহরণ। উপসংহারঃ একটি উদ্ভূত বিবৃতি। বৌদ্ধ যুক্তিতে বৈধ অনুমানের অনন্য শর্ত অনুসরণ করে সিলেজিজমগুলি বিশ্লেষণ করুন এবং তৈরি করুন। 4. বৈধ অনুমানের পাঁচটি শর্ত প্রয়োগ করুন বৌদ্ধ যুক্তিতে বৈধ অনুমানের (পঞ্চ-সাংখ্য) পাঁচটি শর্ত চিহ্নিত করুনঃ প্রোবান্দুম (সাধ্যা) কারণ (হেতু) উদাহরণ (ধৃতান্ত) বোধগম্যতা (সাধনা) সংযোগ যৌক্তিক অনুমানগুলি মূল্যায়ন এবং বৈধ করতে এই শর্তগুলি ব্যবহার করুন। 5. সাধারণ যৌক্তিক ভুলগুলি চিহ্নিত করুন এবং এড়িয়ে চলুন যুক্তির ক্ষেত্রে সাধারণ যৌক্তিক ভুলগুলি (হেতভাসা) চিহ্নিত করুন, যেমনঃ অ-ক্রম (অসিদ্ধ) এমন একটি উপসংহার যা যৌক্তিকভাবে অনুসরণ করে না। বৃত্তাকার যুক্তি (স্বার্থভাস) যুক্তির অংশ হিসাবে উপসংহার ব্যবহার করা। মিথ্যা কারণ (ভিপারায়া) প্রমাণ ছাড়াই একটি কার্যকারণ যোগসূত্র ধরে নেওয়া। অবিভক্ত মধ্য (সমান) শব্দাংশগত যুক্তিতে শব্দের অপব্যবহার। এই ভুলগুলি এড়াতে এবং যুক্তি দক্ষতা উন্নত করার কৌশলগুলি শিখুন। উপসংহারঃ বৌদ্ধ আনুষ্ঠানিক যুক্তি ইউনিটের শেষে, শিক্ষার্থীরা বৌদ্ধ যুক্তির উপর ভিত্তি করে যৌক্তিক যুক্তি বিশ্লেষণ এবং নির্মাণের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশ করবে। বৌদ্ধ দৃষ্টিকোণ থেকে জ্ঞান অর্জন, সত্য এবং বৈধ অনুমান সম্পর্কেও তাদের গভীর ধারণা থাকবে, যা তাদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং দার্শনিক প্রতিফলনে সহায়তা করবে। উপরন্তু, শিক্ষার্থীরা এই যৌক্তিক সরঞ্জামগুলি কেবল একাডেমিক বিতর্কেই নয়, ব্যক্তিগত, নৈতিক এবং আধ্যাত্মিক প্রেক্ষাপটেও প্রয়োগ করতে সক্ষম হবে।
Requirements
  • Studying Buddhist Formal Logic in Class 11 offers several significant benefits: Develops Critical Thinking: Buddhist logic emphasizes rigorous analysis, critical evaluation, and logical reasoning. It helps students develop the ability to identify fallacies, evaluate arguments, and think critically about complex issues. Enhances Problem-Solving Skills: Buddhist logic provides a structured approach to problem-solving, encouraging students to break down complex problems into smaller, manageable parts. It fosters a systematic approach to analyzing information and arriving at logical conclusions. Improves Communication Skills: Buddhist logic helps students to articulate their thoughts clearly and persuasively. It enables them to construct well-structured arguments and present their ideas effectively. Fosters Cultural Understanding: Studying Buddhist logic provides insights into a rich and ancient philosophical tradition. It helps students appreciate the diversity of human thought and the contributions of different cultures. Enhances Philosophical Inquiry: Buddhist logic encourages students to question assumptions, explore different perspectives, and engage in deep philosophical inquiry. It stimulates intellectual curiosity and a love of learning. Real-World Applications: The principles of Buddhist logic can be applied to various real-world situations, such as legal reasoning, scientific inquiry, and ethical decision-making. It helps students develop the skills needed to navigate complex issues and make informed judgments. By studying Buddhist Formal Logic, students can develop a strong foundation in critical thinking, problem-solving, and communication skills. It empowers them to think independently, question assumptions, and seek truth.
  • একাদশ শ্রেণিতে বৌদ্ধ আনুষ্ঠানিক যুক্তি অধ্যয়নের বেশ কয়েকটি উল্লেখযোগ্য সুবিধা রয়েছেঃ সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা গড়ে তোলেঃ বৌদ্ধ যুক্তি কঠোর বিশ্লেষণ, সমালোচনামূলক মূল্যায়ন এবং যৌক্তিক যুক্তির উপর জোর দেয়। এটি শিক্ষার্থীদের ভুলগুলি সনাক্ত করার, যুক্তিগুলি মূল্যায়ন করার এবং জটিল বিষয়গুলি সম্পর্কে সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা বিকাশে সহায়তা করে। সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বৃদ্ধি করেঃ বৌদ্ধ যুক্তি সমস্যা সমাধানের জন্য একটি কাঠামোগত পদ্ধতি প্রদান করে, যা শিক্ষার্থীদের জটিল সমস্যাগুলিকে ছোট, পরিচালনাযোগ্য অংশে বিভক্ত করতে উৎসাহিত করে। এটি তথ্য বিশ্লেষণ এবং যৌক্তিক সিদ্ধান্তে পৌঁছানোর জন্য একটি নিয়মতান্ত্রিক পদ্ধতিকে উৎসাহিত করে। যোগাযোগ দক্ষতা বৃদ্ধি করেঃ বৌদ্ধ যুক্তি শিক্ষার্থীদের তাদের চিন্তাভাবনা স্পষ্টভাবে এবং প্ররোচিত করতে সহায়তা করে। এটি তাদের সুসংগঠিত যুক্তি তৈরি করতে এবং তাদের ধারণাগুলি কার্যকরভাবে উপস্থাপন করতে সক্ষম করে। সাংস্কৃতিক বোধগম্যতা বৃদ্ধি করেঃ বৌদ্ধ যুক্তি অধ্যয়ন একটি সমৃদ্ধ এবং প্রাচীন দার্শনিক ঐতিহ্যের অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করে। এটি শিক্ষার্থীদের মানব চিন্তার বৈচিত্র্য এবং বিভিন্ন সংস্কৃতির অবদানের প্রশংসা করতে সহায়তা করে। দার্শনিক অনুসন্ধানকে উন্নত করেঃ বৌদ্ধ যুক্তি শিক্ষার্থীদের অনুমান নিয়ে প্রশ্ন তুলতে, বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি অন্বেষণ করতে এবং গভীর দার্শনিক তদন্তে জড়িত হতে উৎসাহিত করে। এটি বুদ্ধিবৃত্তিক কৌতূহল এবং শেখার প্রতি ভালবাসাকে উদ্দীপিত করে। রিয়েল-ওয়ার্ল্ড অ্যাপ্লিকেশনঃ বৌদ্ধ যুক্তির নীতিগুলি বিভিন্ন বাস্তব-জগতের পরিস্থিতিতে প্রয়োগ করা যেতে পারে, যেমন আইনি যুক্তি, বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধান এবং নৈতিক সিদ্ধান্ত গ্রহণ। এটি শিক্ষার্থীদের জটিল সমস্যাগুলি নেভিগেট করতে এবং অবহিত সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে। বৌদ্ধ আনুষ্ঠানিক যুক্তি অধ্যয়নের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সমস্যা সমাধান এবং যোগাযোগ দক্ষতার ক্ষেত্রে একটি শক্তিশালী ভিত্তি গড়ে তুলতে পারে। এটি তাদের স্বাধীনভাবে চিন্তা করার, অনুমান নিয়ে প্রশ্ন তোলার এবং সত্যের সন্ধান করার ক্ষমতা দেয়।