“The Tsunami” is a thought-provoking chapter from the Class 8 English NCERT textbook. It recounts real-life experiences of people affected by the devastating tsunami of December 26, 2004, in the Indian Ocean. Through various stories, it highlights the power of nature, human resilience, and the importance of awareness and empathy.
Summary of the Chapter
The chapter is divided into three parts, each narrating personal accounts of survival and loss during the tsunami.
Part I:
It includes the story of Ignesious, a fisherman from the Andaman and Nicobar Islands, who saves his family but loses his wife and children. Similarly, Meghna, a young girl, survives by clinging to a wooden door for two days, and Almas Javed, another survivor, narrates her tragic loss of family.
Part II:
This part describes the natural behavior of animals before the tsunami struck. Animals instinctively sensed the danger and moved to higher ground, avoiding the disaster. It emphasizes the sharp instincts of animals and their connection with nature.
Part III:
A story of Tilly Smith, a 10-year-old girl from England, is highlighted. She saves the lives of many tourists in Thailand by recognizing the signs of an impending tsunami, thanks to her geography lessons at school.
Themes and Messages
Power of Nature: The chapter underscores the sheer force of natural disasters and their impact on human lives.
Human Resilience: Despite the destruction, the stories showcase courage, survival instincts, and the ability to rebuild lives.
Awareness and Education: Tilly’s story emphasizes the importance of education and awareness in disaster preparedness.
Instincts in Nature: The behavior of animals before the tsunami highlights their innate ability to sense danger.
Learning Objectives
By studying this chapter, students will:
Understand what a tsunami is, its causes, and effects.
Reflect on the emotional and physical toll of natural disasters.
Recognize the importance of disaster awareness and preparedness.
Appreciate the role of education in saving lives during emergencies.
"দ্য সুনামি" হল এন. সি. ই. আর. টি-র অষ্টম শ্রেণির ইংরেজি পাঠ্যপুস্তকের একটি চিন্তার উদ্রেককারী অধ্যায়। এটি ভারত মহাসাগরে 2004 সালের 26শে ডিসেম্বরের বিধ্বংসী সুনামিতে ক্ষতিগ্রস্ত মানুষের বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতার কথা বর্ণনা করে। বিভিন্ন গল্পের মাধ্যমে, এটি প্রকৃতির শক্তি, মানুষের স্থিতিস্থাপকতা এবং সচেতনতা ও সহানুভূতির গুরুত্ব তুলে ধরে।
অধ্যায়ের সারসংক্ষেপ
অধ্যায়টি তিনটি অংশে বিভক্ত, প্রতিটি অংশে সুনামির সময় বেঁচে থাকা এবং ক্ষতির ব্যক্তিগত বিবরণ রয়েছে।
প্রথম অংশঃ এতে আন্দামান ও নিকোবর দ্বীপপুঞ্জের একজন জেলে ইগনেসিয়াসের গল্প রয়েছে, যে তার পরিবারকে বাঁচায় কিন্তু তার স্ত্রী ও সন্তানদের হারায়। একইভাবে, মেঘনা নামে একটি অল্পবয়সী মেয়ে দু 'দিন ধরে একটি কাঠের দরজায় আঁকড়ে থেকে বেঁচে থাকে এবং আরেকজন বেঁচে যাওয়া আলমাস জাভেদ তার পরিবারের মর্মান্তিক ক্ষতির বর্ণনা দেয়।
দ্বিতীয় অংশঃ এই অংশটি সুনামি আঘাত হানার আগে প্রাণীদের প্রাকৃতিক আচরণ বর্ণনা করে। প্রাণীরা সহজাতভাবে বিপদটি অনুধাবন করে এবং বিপর্যয় এড়াতে উচ্চতর ভূমিতে চলে যায়। এটি প্রাণীদের তীক্ষ্ণ প্রবৃত্তি এবং প্রকৃতির সাথে তাদের সংযোগের উপর জোর দেয়।
তৃতীয় অংশঃ ইংল্যান্ডের 10 বছর বয়সী টিলি স্মিথের একটি গল্প তুলে ধরা হয়েছে। স্কুলে তার ভূগোল পাঠের জন্য তিনি আসন্ন সুনামির লক্ষণগুলি চিনতে পেরে থাইল্যান্ডের অনেক পর্যটকের জীবন বাঁচান।
থিম এবং বার্তা
প্রকৃতির শক্তিঃ এই অধ্যায়টি প্রাকৃতিক দুর্যোগের নিছক শক্তি এবং মানুষের জীবনে তাদের প্রভাবকে তুলে ধরে।
মানব স্থিতিস্থাপকতাঃ ধ্বংস সত্ত্বেও, গল্পগুলি সাহস, বেঁচে থাকার প্রবৃত্তি এবং জীবন পুনর্নির্মাণের ক্ষমতা প্রদর্শন করে।
সচেতনতা ও শিক্ষাঃ টিলির গল্পটি দুর্যোগ প্রস্তুতিতে শিক্ষা ও সচেতনতার গুরুত্বের উপর জোর দেয়।
প্রকৃতির প্রবণতাঃ সুনামির আগে প্রাণীদের আচরণ তাদের বিপদ অনুধাবন করার সহজাত ক্ষমতাকে তুলে ধরে।
শেখার উদ্দেশ্য
এই অধ্যায়টি অধ্যয়ন করে, শিক্ষার্থীরা করবেঃ
সুনামি কী, তার কারণ এবং প্রভাবগুলি বুঝুন।
প্রাকৃতিক দুর্যোগের মানসিক ও শারীরিক ক্ষতির কথা চিন্তা করুন।
দুর্যোগ সচেতনতা এবং প্রস্তুতির গুরুত্ব স্বীকার করুন।
জরুরী পরিস্থিতিতে জীবন বাঁচাতে শিক্ষার ভূমিকার প্রশংসা করুন।